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首页>人教版初中语文七年级上册>12 济南的冬天
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    人教版初中语文七年级上册 - 12 济南的冬天

  • 格式:  PPT
  • 大小:  350K    9张
  • 时间:  2015-02

《济南的冬天》复习ppt课件8

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《济南的冬天》复习ppt课件8
济南的冬天-读一读,写一写


(xiāng)
响晴
(xiǎngqíng)
温晴
(wēnqíng)
安适
(ānshì)
肌肤
(jīfū)
秀气
(xiùqì)
绿萍
(lǜpíng)
水藻
(shuǐzǎo)
贮蓄
(zhùxù)
澄清
(chéngqīng)
空灵
(kōnglíng)

(jì)
水墨画
(shuǐmòhuà)
蓝汪汪
(lánwāngwāng)
看护妇
(kān)
背景知识
作者简介
老舍,现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等,本文约写于1930—1931年间,是作者在济南齐鲁大学任教时写的。
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济南的冬天-问题列举
1、济南的冬天总的特点是什么?
2、文中具体描写了哪些景物?可以概括成哪几
幅图画?
温晴(贯穿全文的主线)
阳光下的小山
小雪后的小山
城外的远山
济南冬天的水
冬天的山景
济南的冬天-第一部分(第一自然段)
1、写了什么?是用什么手法写的?

2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?

3、用对比有什么作用?
济南冬天的天气。对比写法
赞美济南是个宝地。直抒胸臆
突出济南冬天特点:温晴。
以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
响亮的声音
响亮的天气
响晴,响亮: 都有“响”,但没有表示声音大的意思,“响”修饰“晴,亮”的程度
响晴:天空晴朗无云
响亮:十分明亮
济南的冬天-对比手法
作者运用了三组对比:
济南的冬天与北平的冬天比较

济南的冬天与伦敦的冬天比较

济南的冬天与热带地方比较
对比的结果是:
北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声
伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天温暖响晴
热带地方的冬天日光永远火毒响亮 济南的冬天温晴舒适
真得算个宝地
济南的冬天-思考?
第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景?


“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?
这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?
按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景
(l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)妙在雪态
(l)比喻    (2)拟人
顶:因为在树尖上,这点明雪少,位置高
镶:因为“小山整把济南围了个圈儿”,远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈,用“镶”就恰如其分。
露:因为有的地方雪厚点,山被覆盖着,雪薄的地方草色就只有显现出来了,这与下文的“花衣”照应。
本讲小结
布局谋篇:层次井然
标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围
先写: 济南冬天的天气,三组对比
再写:济南冬天的山景和水景
结束语:这就是冬天的济南 呼应点题
比喻和拟人的写法
情景交融
词语的选用