咬文嚼字导学案
                                                   乔艳芳
学习目标:    体会语言文字的微妙，养成一字不肯放松的谨严精神，以提高阅读和写作的能力，能正确理解和运用祖国的语言文字重点难点:    懂得语言文字与思想感情有密切联系，推敲语言文字就是推敲思想感情这一道理，并应用于实践，提高自身读写能力学法指导:品尝实例比较阅读绝对躬行知识链接:    朱光潜（1897—1986），现代美学家、文艺理论家笔名孟实、孟石安徽桐城人1897年9月19日生1916年考入武昌高等师范学校中文系，次年进香港大学，主攻教育学1922年毕业后，在上海中国公学和浙江上虞春晖中学执教，并与匡互生、朱自清、夏丏尊、叶圣陶、丰子恺等人在上海成立立达学园，筹办开明书店和《一般》杂志（后改名《中学生》）1925年入英国爱丁堡大学学习，1929年毕业，转入伦敦大学，同时在法国巴黎大学注册，后又入法国斯特拉斯堡大学，以论文《悲剧心理学》获文学博士学位1933年秋回国，先后在北京大学、四川大学、武汉大学任教，并曾任四川大学文学院院长、武汉大学教务长、北京大学文学院代理院长中华人民共和国成立以后，朱光潜一直是北京大学教授，历任第二、三、四、五届全国政协委员，中国民主同盟第三、四届中央委员，中国美学学会会长，中国外国文学学会常务理事，中国社会科学院学部委员，香港大学名誉教授等职    《文艺心理学》和《诗论》是朱光潜1933年回国以前的代表作1933年回国之后，在执教之余，继续从事美学和文学研究工作主要是结合新文学运动的实际，撰写论文和书评，文章分别收入《孟实文抄》（后略作增删，改名为《我与文学及其他》和《谈文学》）中中华人民共和国成立后，朱光潜主要从事美学研究工作，试图以马克思主义指导自己的学术研究，在一系列重大美学理论问题上，提出了独到的见解，成为美学界一个重要流派的代表此外还致力于翻译西方美学名著，在批判继承美学遗产方面，作出了卓有成效的努力他的《西方美学史》，是中国第一部系统论述西方美学历史的著作朱光潜的著作，除了上面举述的以外，还有《给青年的十二封信》《变态心理学派别》《变态心理学》《谈修养》《克罗齐哲学述评》《美学批判论文集》《谈美书简》《美学拾穗集》《艺文杂谈》翻译了柏地耶、哈拉普、柏拉图、克罗齐、黑格尔、莱辛、维柯等人的论著
文艺随笔:
     文艺随笔是一种形式灵活，笔调轻松，富有趣味性的批评样式。随笔很注重内容的知识性，它不像规范的论文那样，注重逻辑和理论论证，而且选用富有趣味性的材料做铺垫，从中引出对某种观点和哲理的议论，再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。随笔的行文很讲究文采，笔调轻松活泼、亲切随意，深入浅出。
 
预习检测:
1.注音:
锱铢（    ）   镞（  ）     岑（   ）      牍（   ）
下乘（    ）   蕴藉（  ）   付梓(   )
2.解释词义:
咬文嚼字：                          推敲：
蕴藉：                              锱铢必较:
学富五车：                          才高八斗：
合作探究：
一．这是值得我们思考的一个问题：讲究“咬文嚼字”有什么好处？
 
 
 
二．作者举的下列例子分别说明一个什么道理？试分别加以概括。1.“你是没有骨气的文人”一句的修改
 
2.《史记》李广射虎一段的改写
 
3. “僧推月下门”一句的推敲
 
4.《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析
 
5.“柳腰桃面”等套语的评述二　作者说：“在文字上推敲，骨子里实在是    在思想感情上‘推敲’”理由是什么？试从自己的写作体会或者读过的诗 文中举例说明这个论断
 
 
 
 
三.从课文中，可以看到作者“咬文嚼字”的极高水平，这对我们“咬文嚼字”有什么启示？
 
 
四.这篇课文在写法上有什么特点？
 
 
 
五.马南邨在《不求甚解》一文中，提出与作者不同的主张，说读书“不要固执一点，咬文嚼字”理由有：
1.陶渊明说：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习2.诸葛亮与徐庶等三人一道读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”诸葛亮比三人高明，因为他“观其大略”，知识面更广3.宋代陆象山说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞”这是说不死抠一字一句，不因小失大讨论：对朱光潜与马南邨的不同见解，应该怎样看？
 
 
 
 
归纳小结：《咬文嚼字》一文告诉我们，“逐渐达到艺术的完美”，这是“咬 文嚼字”所追求的目标；“求思想感情和语言的精练与吻合”，这是“咬文嚼字”的要求；以谨严的精神，刻苦自励，留心玩索，推陈出新，这是“咬文嚼字”必须下的功夫课后训练：清代人褚人获《坚瓠集》载：一天晚上，云淡风轻，苏东坡和黄庭坚对月赏梅苏东坡的妹妹苏小妹亦在于是，苏小妹、苏东坡、黄庭坚三人论诗，小妹言：“‘轻风细柳，淡月梅花’，若联作五言句，各于中间加腰，以何为妙？”东坡沉吟捋须，哦曰：“轻风摇细柳，淡月映梅花”“不佳”小妹笑云黄庭坚思忖良久，拱手试云：“轻风舞细柳，淡月隐梅花”“亦不佳”小妹又笑云东坡、山谷（黄庭坚号山谷道人）转向小妹，看小妹……小妹又是一笑，轻轻吟道：“轻风扶细柳，淡月失梅花”东坡、山谷复吟、品鉴，皆叹神妙请问苏小妹填的这两个动词是什么？神妙处何在？
 
 
 
 
端居①    李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。
 
 
 
与夏十二登岳阳楼   李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？