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济宁市2013年高二上学期期末模拟语文试题

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鱼台2012—2013学年高二期末模拟考试
语文
一、基础知识(每题3分,共21分)
1.下列各组词语中加点字注音全正确的一项是( )
A. 修葺(qì)      芳馨(xīn)      天姥(lǎo)    联袂而至(mèi) B. 坼裂(chì)      渌水(lù)  扁舟(piān) 訇然中开(hōng) C. 栖隐(qī)       徘徊(huái)    水裔(yī)    羁旅情怀(jī) D. 霰雪(xiàn)       潺湲(yuán)       剡溪shàn  殷岩泉(yǐn)
2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A.霓裳 青冥 瀛洲 泪满巾 B.鸿雁 衰鬓 霹雳 凝霜雪
C.马嵬 城阕 黄鹂 捣衣砧 D.鼓瑟 聘望 碣石 连理枝
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的     能力。
②一年来,我国煤炭企业重大事故不断,给国家和个人造成了巨大损失,有关责任人必须对此进行      ,深刻认识问题的严重性。
③鲁迅那一篇篇如匕首投枪般的杂文至今仍显露着    的思想锋芒。
④好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与 其间,那才真有味儿;这时候会觉得风景更好。 [来源:Zxxk.Com]
A.鉴别   反思 犀利 徘徊 B.鉴赏 反思    锋利 徜徉
C.鉴别 反省 犀利 徜徉 D.鉴赏    反省 锋利 徘徊
4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.这些年来我经常审稿,发现有些文章虽有导师署名,但读起来文理不通、艰涩难懂,尤其是一些研究生写的英文文稿,更是破绽百出,不忍卒读。
B.这支被称为“铁军”的部队经过三天三夜的浴血奋战,伤亡惨重,眼看阵地就要失守。在这间不容发之时,增援部队赶到了。
C.外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机,其实这些不经之谈是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。
D.沂蒙山脉龙飞凤舞,大部分位于鲁中南的临沂境内,形成了以蒙山为主峰的沂蒙山群峰,景色壮美秀丽。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。
B.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”,是国家二级保护动物,也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一,再不加以保护,15年后将会灭绝。
C.一个省的文化系统如果能肩负起当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。[来源:学科网]
D.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。[来源:学科网ZXXK]
6.下面有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.孟浩然以写山水田园诗为主,与另一位山水田园诗人王维并称为“王孟”。孟浩然的诗描写田园风光,表达对农家生活的热爱,读来质朴感人;王维的诗歌描写山川美景,抒发融入自然的喜悦,读来清新自然。“诗中有画”是苏轼对王维诗歌的评价。 
B.我国文学史上向来“风骚”并称,“风”指以“国风”为代表的《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义的源头;“骚”指《楚辞》,它是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义传统的源头。
C.杜甫,字子美,是我国诗歌史上最伟大的现实主义诗人,与李白齐名,为唐诗的第二个高峰。他处在唐朝由盛转衰的时代,亲历了安史之乱,仕途失意,受尽深重的时代苦难。他推己及人,体会到人民的痛苦,其作品沉郁顿挫,忠实地反映了那个时代,故其作品被称为“诗史”,其人亦被尊为“诗圣”,今存诗1400多首。
D.词坛上有“温韦”之称,“温”指温庭筠,“韦”指韦庄,他们都是晚唐“花间派”的代表词人。他们的词上承民间曲子词,下启宋代婉约派,词作优美,脍炙人口。其内容多抒写男女情爱,闺愁绮怨,俱以深情婉丽著称。
7.从所给句子中选取三个语句依次填入下面一段文字的横线处,与上下文衔接最恰当的一组是进得武侯祠大门, , , ,体现了中国几千年封建制度君尊臣卑的思想。
①堪称国家一级保护文物的“三绝碑”首先扑入我们眼中,
②首先扑入我们眼中的是堪称国家一级保护文物的“三绝碑”,
③它以裴度撰文、柳公权书法、诸葛亮业绩冠绝于世,
④裴度撰文、柳公权书法、诸葛亮业绩使它冠绝于世,
⑤在祠中筑建得最高的是刘备庙,
⑥刘备庙却在祠中筑建得最高,zxxk
A.②③⑥    B.①④⑤    C.②③⑤    D.①④⑥
二、文言文阅读(24分)
阅读下面的文言文,完成 8-11 题。
黄盖字公覆,零陵泉陵人也。故南阳太守黄子廉之后也,枝叶分离,自祖迁于零陵,遂家焉。盖少孤,婴丁凶难,辛苦备尝。然有壮志,虽处贫贱,不自同于凡庸,常以负薪余间,学书疏,讲兵事。初为郡吏,察孝廉,辟公府。孙坚举义兵,盖从之。坚南破山贼,北走董卓,拜盖别部司马。坚薨,盖随策及权,擐甲周旋,蹈刃屠城。
诸山越不宾,有寇难之县,辄用盖为守长。石城县吏,特难检御,盖乃署两掾,分主诸曹。教曰:“令长不德,徒以武功为官,不以文吏为称。今贼寇未平,有军旅之务,一以文书委付两掾,当检摄诸曹,纠擿①谬误。两掾所署,事入诺出,若有奸欺,终不加以鞭杖,宜各尽心,无为众先。”初皆怖威,夙夜恭职;久之,吏以盖不视文书,渐容人事。盖亦嫌外懈怠,时有所省,各得两掾不奉法数事。乃悉请诸掾吏,赐酒食,因出事诘问。两掾辞屈,皆叩头谢罪。盖曰:“前已相敕,终不以鞭杖相加,非相欺也。”遂杀之。县中震栗。后转春谷长,寻阳令。凡守九县,所在平定。迁丹杨都尉,抑强扶弱,山越怀附。
盖姿貌严毅,善于养众,每所征讨,士卒皆争为先。建安中,随周瑜拒曹公于赤壁,建策火攻,赤壁之役,盖为流矢所中,时寒堕水,为吴军人所得,不知其盖也,置厕②床中。盖自强以一声呼韩当,当闻之,曰:“此公覆声也。”向之垂涕,解易其衣,遂以得生。拜武锋中郎将。武陵蛮夷反乱,攻守城邑,乃以盖领太守。时郡兵才五百人,自以不敌,因开城门,贼半入,乃击之,斩首数百,余皆奔走,尽归邑落。诛讨魁帅,附从者赦之。自春讫夏,寇乱尽平,诸幽邃巴、醴、由、诞邑侯君长,皆改操易节,奉礼请见,郡境遂清。后长沙益阳县为山贼所攻,盖又平讨。加偏将军,病卒于官。
盖当官决断,事无留滞,国人思之。又图画盖形,四时祠祭。及权践阼,追论其功,赐子柄爵关内侯。 (选自《三国志 吴书十》)
注:①擿(tì):揭发。②厕:侧,旁边。
8.对下列句子中加点的词的解释,正确的一项是(3 分)( )
A.北走董卓 走:投奔 B.诸山越不宾 宾:礼貌
C.渐容人事 容:包容 D.山越怀附 怀附:心怀不轨
9.以下各组句子中,总体上最能表现出黄盖“文治武功”的是(3 分)( )
① 学书疏,讲兵事 ② 南破山贼,北走董卓[来源:学#科#网]
③ 事入诺出,若有奸欺,终不加以鞭杖,宜各尽心,无为众先
④ 盖不视文书,渐容人事 ⑤ 建策火攻
⑥ 因开城门,贼半入,乃击之[来源:Z|xx|k.Com]
A.①④⑤ B.②⑤⑥ C.③④⑤ D.③⑤⑥
10.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(3 分)( )
A.黄盖年幼之时便品尝到生活的艰辛困苦,早年就失去了祖父,遭遇凶险苦难,但这些都没有影响到他胸怀大志。[来源:Zxxk.Com]
B.黄盖年轻之际非常关心用兵打仗之事,在日后为东吴孙氏政权效力之时常常披甲上阵, 深入惨烈的战场,可谓勇猛之将。
C.在山越之地常有叛乱之时,黄盖主动请缨治理山越之地,并最终以严格的治理之举实现了该地的稳定。
D.黄盖在赤壁之战中中箭落水,后被吴军韩当救起,才得以生还。后因战功显赫,被封为武锋中郎将。
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(15分)[来源:学。科。网Z。X。X。K]
(1)坚南破山贼,北走董卓,拜盖别部司马。(5分)

(2)令长不德,徒以武为官,不以文吏为称。(5分)
 
(3)乃悉请诸掾吏,赐酒食,因出事诘问。(5分)

三、古代诗歌阅读(12分)
阅读下面这首唐诗,完成12-13题。
江楼月夜闻笛
刘沧
南浦蒹葭疏雨后,寂寥横笛怨江楼。
思飘明月浪花白,声入碧云枫叶秋。
河汉夜阑孤雁度,潇湘水阔二妃愁。
发寒衣湿曲初罢,露色河光生钓舟。
[注]①二妃:指传说中舜的妻子娥皇和女英,死后成为湘水之神。
12.诗的首联在全诗中有什么作用?请简要分析。(6分)


13.诗的颈联抒发了诗人怎样的情感?是如何抒发的?请简要分析。(6分)

四、名篇名句默写。(8分)
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)且举世誉之而不加劝, 。《庄子《逍遥游》》
(2)位卑则足羞, 。(韩愈《师说》)
(3)羽扇纶巾,谈笑间, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(4) ,旌旗蔽空, ,横槊赋诗,固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》
(5)斜阳草树,寻常巷陌, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(6)江天一色无纤尘, 。(张若虚《春江花月夜》)
(7) ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

五、现代文阅读(25分)
阅读下面的文字,完成15—18题。
寒冬里的暖意
    天寒地冻,北风呼啸,火车站站前广场依然人潮涌动。[来源:Zxxk.Com]
    一个没有双腿、十二三岁的小男孩“坐”在广场一角,他面前放着一个搪瓷茶缸,里面有零星的角币和分币,看样子拢共也不过两元钱。一看这个样子大家都知道,小男孩是个乞丐。
    有不少人从小乞丐面前经过,大多是瞟上一眼,而后扬长而去,好像无视他的存在。小乞丐眼巴巴地看着从他跟前经过的每一个人。已经有大半天了,没有一个人停下来往小乞丐的搪瓷茶缸里扔钱币。一对年轻情侣与小乞丐擦身而过,走出两步远,那个女的又停下脚步,扭过头来,翻看自己的小提包。那个男的明白过来,轻轻拉了女的一把,说,别发慈悲了,现在这样的骗子太多了,说不准人家家里比我们还富裕。女的一边扒拉提包一边说,没有零钱,算了。说罢把挎包甩到肩上,和男的飘然而去。
    天空飘起了零星的雪花,小乞丐身上穿的棉袄破烂不堪,根本抵御不了寒冷,不住地瑟瑟发抖。
    人来人往,脚步匆忙。雪花给小乞丐披上了一层白,他抖落身上那层白,依然保持着原来的姿势。
    这时,过来一个拄着拐杖的老人,他在小乞丐身边停下来,认真看了看小乞丐,然后从口袋里掏出一把钱放在小乞丐面前的搪瓷茶缸里,搪瓷茶缸一下子满满的。小乞丐又惊又喜,忙给老人磕了一个头:“谢谢老爷爷!”老人爱怜地抹了一把小乞丐头上的雪,说:“孩子,天太冷了,回家吧。”小乞丐点点头,把搪瓷茶缸放进胸前的布袋里走了,不,是两手撑地,屁股一下一下往前挪动的。 老人看到小乞丐“走”远了,就放下拐杖,在小乞丐坐过的地方坐了下来——原来,老人也是一个乞丐。
    故事并没有结束。大约一年后,小城一个年轻人患上了白血病,要进行骨髓移植手术,需要很大一笔费用,可是小伙子家境贫寒,拿不出这笔费用。年轻人的朋友就自发做了个“爱心捐款箱”,到街头为小伙子募捐。
    那一天也异常寒冷,“爱心捐款现场”很冷清——也可能是天气寒冷,人们很少出门,不知道这里有个“爱心捐款现场”。当然,偶尔也有人行色匆忙而过,当他们注意到“爱心捐款箱”后,行色更加匆忙了。有人冷言冷语地说,说不定是个骗局呢。是不是有关部门组织的,谁会相信呢?
    这时,那个小乞丐“走”了过来。“爱心捐款箱”旁边的组织者以为小乞丐是过来乞讨的,抱歉地笑着说:“小朋友,实在不好意思,我们也是乞讨的,没有钱给你啊,你还是别处去吧。
    小乞丐说:“叔叔,我是来捐款的。”
    等“爱心捐款现场”的组织者明白过来,小乞丐已把身前的口袋里的钱币一下一下塞进了空荡荡的捐款箱里。
    有记者捕捉到了这个镜头并把照片刊登在了报纸上。
    白血病患者看到报纸后,一下子泪流满面——他认出了小乞丐——他就是一年前阻止女朋友给小乞丐捐款的小伙子。
    记者又写了篇后续报道,很快又引起读者的强烈反响。
    故事的结局很美好很温馨:社会各界纷纷给小伙子捐款,在短时间内筹集到了全部医疗费用;小乞丐也被一个企业老板领养。
15.小说在第四、五段着重写了雪花,有什么作用?(6分)

16.结合全文,概括小乞丐的形象特点。(6分)

17.小说标题“寒冬里的暖意”中“暖意”指什么?(6分)

18.遇到乞丐,有人认为该进行帮助,也有人认为可能是骗子,不能纵容骗子行骗,你认为呢?(7分)


五、作文(60分) 19.阅读下面材料,按要求作文。 有一位木匠,晚年他很少手把手地教徒弟做工,只是习惯于提醒,有一句口头禅是:“注意了,留一道缝隙。”木工讲究疏密有致,黏合贴切,该疏则疏,不然易散落。时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是当初做得太“美满”的缘故。高明的装修师傅懂得恰到好处地留一道缝隙,给组合材料留下吻合的空间,便可避免出现这样的问题。 其实,生活中我们做人处事,和木匠的工艺一样,也得讲究“留一道缝隙”。你是如何看待这个问题的?请以“留一道缝隙”为题,联系社会生活实际,写一篇文章。立意自定,文体自选,不少于800字。

[来源:学,科,网Z,X,X,K]
[来源:学科网ZXXK]

参考答案:
1. D(A项,姥—mǔ; B项,坼—chè; C项,裔—yì)
2.B(A项,巾—襟; C项,阕—阙: D项,聘—骋)
3. C
4.A.(A.不忍卒读:形容文章内容悲惨动人。 卒:尽,完。不忍心读完。B.间不容发:比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。 C.不经之谈:荒诞无稽、没有根据的话。 D龙飞凤舞;①书法笔势舒展活泼;②山势蜿蜒雄壮。)
5.B项(A项成分残缺。句子中谓语动词“呈现”缺少宾语,应在“淳朴自然”后补上“的特点”;而且“自然条件”和“地理环境”这两个概念有交叉。C项语序不当,应将“如果”放到句首;“和”改成“或”。D项“生活习惯”包含着“饮食习惯”,将“饮食习惯”去掉。)
6.参考:B(“骚”指《离骚》)
7.答案:A
8.C(A 走:打败,使„„退却;B 顺从; D 归顺依附)
9.D(①学习期间,成就不明显;②主要是孙坚的功绩;④不是黄盖之举,而是掾吏之想)
10.B(A“早年就失去了祖父”不当;C“主动请缨”不当;D“被韩当救起”不当)
11.(1)译文:孙坚在南部打败了山贼,在北部击退了董卓,任命黄盖为别部司马。(记分点:“南、北”“走”“拜”)
(2)译文:我这位县令没有什么才德,只是凭武功得官,不是凭文官(的才干)而著称。(记分点:“德”“徒”“以”)
(3)译文:于是把县内所有官吏请来,设酒宴招待,乘机拿出违法乱纪的事情责问。(记分点:“悉”“因”“出事”)
12.答:诗的首联先点明了时间、地点、景物,渲染了凄清寥落的气氛,奠定了全诗哀怨凄愁的感情基调;(2分)其次紧扣诗题抒写自己zxxk江楼独处,忽闻笛声的寂寥;(2分)“怨”字,还是全诗的诗眼,点明全诗的主旨。(2分)
13.答:颈联抒发了诗人思乡思亲而不得归的愁苦之情。(2分)通过借景抒情、用典(或想象、虚实结合等)来抒发情感的,诗人借“河汉”“孤雁”“潇湘”之景象写羁旅孤单、思念亲人离家遥远、归途漫漫之情。“二妃愁”用娥皇、女英二妃想念舜帝之典,从妻子的角度写妻子盼归人之苦。(4分。一点2分,要有分析,)zxxk
14.略
15.渲染了天气的寒冷;烘托了小乞丐生活的凄苦,让人产生恻隐之心;也为情节发展张本。
16.命运凄惨,生活艰难;善良淳朴,知恩图报。
17.指发生在寒冬里的老乞丐帮助小乞丐、小乞丐为男青年捐款、社会各界捐助男青年和企业老板领养小乞丐等感人故事。zxxk
18. 应该帮助。(1)一个善举或许能给困境中的人带来希望,给现实世界带来温暖;(2)如果对什么都怀疑,人情冷漠,会造成信任危机;(3)只有人人都献出一点爱,社会才能变得更加温馨、美好。不应该帮助。(1)如今有些人好逸恶劳,利用人们的同情心谋取不义之财;(2)你的同情会助长骗子的邪恶;(3)大家都不闻不问,他们的诡计自然难以得逞。