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阜阳成效中学2010年人教版八年级下语文第二次月考(期中考)试卷

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阜阳成效中学2010年八年级下语文第二次月考答案
一、语文知识积累与运用(40分) 1、(12分)(1)心远地自偏 悠然见南山(2)瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 (3)高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 (4)不以物喜,不以己悲(5)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神
2 阅读下面语段,回答(1)-(3)问题。(10分)
(1)(4分)shuai beng chan kui
(2)( 2分)贱 订正为 溅 销 订正为 消
(3)(4分)A ② B ④
3. (2分)( A )
4.(1)选文出自 《童年》 作者是    高尔基   主人公是 阿廖沙 (3分)   (2)慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽广(符合文意即可)(3分)
 (3)示例:阿廖沙千辛万苦度童年(2分)
5.(1)(1)玉树孤儿在温家宝面前潸然泪下;全国各地为玉树地震灾区点烛祈福(4分,要求语言简洁意思准确) (2)“人生的风雨向我们袭来的时候”“乐观与坚强——支撑生命的力量”“生活中的感动”(必须整合两张图片的有关信息,否则扣1分)(3)略(2分),内容1分;语言得体1分)
三、现代文阅读(共60分)
(一)
6.夏日:历尽艰辛经受磨练;秋天:酸苦交加收获人生;冬日:冷静反思检点自我。(6分,每句2分,意思对即可。)  7.(1)每个人都有自己的人生之路,不可能有谁来帮你走完,不管着条路多么艰难,都要靠自己去开拓。(2)想通过脱离实际的幻想去谋求事业的成功是完全不可能的。(4分,每问2分,意思对即可。)
8. 作者对材料中的人物持肯定(赞成、赞赏、赞同)的态度。因为作者认为“只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得”。(4分。态度1分,理由3分,要引用原文中的语言,意思对即可。) 9.不设统一答案。要点:充满艰辛,付出巨大,收获不多,充实无悔。(3分,每点1分,得满3分为止。意思对即可。) 10.开放题。(5分。视内容是否深刻、语言是否通顺以3、2、1给分。)
(二 )
11.采用并列式的结构,将说明对象各方面的特征说明的更有条理,使读者一目了然,便于理解。(3分)
12.同其他行走方式相比,是更省力的;同其他行走方式相比,便于人们保持平衡。(4分)
13.可以帮助设计行走更有效率的机器人 ; 可以帮助治疗一些影响人类行走的疾病,如帕金森。(4分)
14.作比较。(1分)示例:  研究发现,“钟摆式”摆臂可以抵消驱使身体旋转的力,帮助分担脚的一部分负担。而同手同脚走路时,驱使身体旋转的力量翻倍,意味着步行者的脚得花两倍的力量让身体保持平衡。(2分)作用:突出强调“钟摆式”摆臂的好处,突出说明对象的特征,使读者印象更深刻,更清楚明白。(2分)
15.不好,成本昂贵原指成本高是商业用语,这里读来很有趣味。而费力气则干巴巴的,不够风趣。 (5分)
(三)
16. (1)围绕(环绕)   (2)情趣(意趣、兴趣)    (3)开放(开) ⑷醉醺醺的样子,形容醉态,原意是精神不振的样子。(一个1分)
17.(1)醉翁的情趣不在于喝酒,而在于山水之间。欣赏山水的乐趣,领会它在心里,并寄托它在酒上。(2分)
(2)人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守在享受自己的乐趣。(2分)
18. 琅琊(山)    酿泉 醉翁亭 ( 3分)
19. 太守陶醉于四季山水景色之美;陶醉于太平盛世,政治清明。或为山水之景而醉,为滁人欢乐而醉,为宴会的丰盛而醉,为宴会中宾客的欢乐而醉( 山水之美2分,宾客之乐2分,共4分)
20.本文的语言特色是骈散相间,节奏富于变化,读起来声调铿锵,易于成诵。又用21个“也”字作句尾,其作用不尽相同,吟咏之中可以使人玩味无穷。( 3分)