口算乘法（例1）

2015年新版
两位数乘两位数
一、复习导入，揭示课题
50
60
80
15
32
12
看谁都能算
正确。
仔细观察这两组题目，
你们是怎样计算的？
怎样列式呢？
怎样计算呢？
你能提出什么数学问题？
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
15×3＝？
10×3＝30
二、探究新知
（二）探究算法
15×3＝
1 5
3
1
5
4
5×3＝15
30＋15＝45
45
二、探究新知
（三）拓展延伸
15×3＝
45
想一想: 150×3＝
450
因为15×3＝45，
所以150×3＝450。
50×3＝150
300＋150＝450
三、知识运用
1. 做一做。
140×4＝
15×6＝
150×6＝
560
90
900
11×5＝
110×5＝
14×4＝
55
550
56
23×4＝
230×4＝
92
920
三、知识运用
2. 填一填。
3
60
21
81
100
80
5
500
400
900
27×3
20×3
7×
＋
180×5
×5
＋
×
三、知识运用
3. 解决问题。
21×3＝
63（人）
（1）3辆车最多可坐多少人?
（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗?
21×4＝
84（人）
84人＞80人
能坐下。
四、布置作业
作业：第43页练习九，第2题、第4题。