观
察
物
体
教学目标
1.知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。
2.能力目标：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。
3.情感目标：借助动手操作，发展同学们的空间观念和同伴合作意识。联系生活实际，使大家体会到数学知识来源于生活。
( )
( )
( )
左面
正面
上面
做一做： 正面画“√”， 上面画“⊙”，右面画“△”。
△
√
⊙
从正面看
从左面看
从上面看
连一连
我会认！
下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。
看 想 画
摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
：
从正面看
从左面看
从上面看
根据下面从不同方向看到的图形摆一摆
B
C
B
A
B
A
本课小结
今天我们学会了从不同位置观察物体，知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的。在生活中，我们处处都要留心观察，做一个勤于思考的好孩子，你们能做到吗？