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    人教版小学数学四年级下册 - 3.小数的性质

  • 格式:  PPT
  • 大小:  6.1M    15张
  • 时间:  2016-02

小数的性质 (4)

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小数的性质 (4)
小数的性质
如果在一个小数的末尾添上“0” ,或
者去掉“0” ,小数的大小会怎样?


建议:
①先写出一个小数,在它的末尾添上 “0”,
或者去掉“0”。
②利用手中的学习材料研究,或者借助已
有知识进行说明,小组合作,证明猜想。

建议:
①先写出一个小数,在它的末尾添上 “0”,
或者去掉“0”。
②利用手中的学习材料研究,或者借助已
有知识进行说明,小组合作,证明猜想。
③可以证明一组或几组。
④小组内交流研究方法后,全班汇报。

0.3
0.30
0.300
=
=
5
0
5
5
0
0
0
0
0
0
不改变大小,化简下面的小数。
9 00

= 9
不改变大小,把下面的数改写成三位小数。
9
判断:
×
×

小数点后面添上“0”或去掉“0”,
小数的大小不变。 ( )
(3) 0 4和0 40的大小相等,意
义一样。 ( )


你能把它们变成相等的数吗?
6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0



=
=
6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0



=
=
6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0


= =
说小数
①所有“0”都不能去掉。
②所有“0”都能去掉。
③既有能去掉的“0”,又有不能去掉的“0”。