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    人教版小学数学六年级下册 - 1.折扣

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  • 时间:  2016-02

六年级数学下册百分数(例1折扣)

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六年级数学下册百分数(例1折扣)
百分数(二)
折扣 例1
自学提示:
1、什么是折扣?
商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称“打折”。
2、几折表示什么?
几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
口答:
三折表示什么意思?
八八折表示什么意思?
现在的商品价格占原来价格的30%。
现在的商品价格占原来价格的88%。
①三折是十分之( ),改写成百分数是(   )%。
②八八折是十分之( ),改写成百分数是( )%。
③五折是十分之(    ),改写成百分数是(   )%。
3
30
8.8
88
5
50
自学提示:
“单位1”
现价是原价的85%
爸爸和小雨想到百货商城买东西,正好商城搞促销。
问题:“九折”是什么意思?
“八五折”又是什么意思呢?
什么叫做“九折”?
① “9折”怎么理解?
② 你能用图表示“9折”的意思吗?
原价是10份,现价占其中的9份
现价是原价的
商场打九折商品的售价标签:
大衣: 原价1000元,现价900元。
围巾: 原价100元,现价90元 。
铅笔盒: 原价10元,现价( )元。
尺子: 原价1元,现价( ) 元 。
商品在打九折时,
 现价与原价有什么关系?
9
0.9
商场打九折商品的售价标签:
大衣: 原价1000元,现价900元。
围巾: 原价100元,现价90元 。
铅笔盒: 原价10元,现价( )元。
尺子: 原价1元,现价( ) 元 。
9
0.9
打九折时,现价是原价的十分之( )
现价是原价的( )℅

90
折数 分母是10的分数 百分数
六折
原价的60%
原价的

七折
原价的70%
原价的
八八折
原价的88%
原价的
几折
原价的百分之几十
原价的十分之几







爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?
二、解决简单的折扣问题
原价”1”
85折
现价是原价的85%
求现价也就是求原价的85%是多少。
转化
爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?
二、解决简单的折扣问题
×85%=153(元)
现价是原价的85%
180
“1”
答:这辆车用了153元
爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?
160–160×90%
=160–144
=16(元)
160×(1–90%)
=160 ×10%
=16(元)
答:比原价便宜16元。
现价是原价的90%,
比原价便宜10%
刚才我们运用百分数的知识解决了两个简单地实际问题。
在解决这样的问题时应该怎样想呢?
监控:理解折扣的含义
明确谁是单位“1”
(四)巩固练习
二、解决简单的折扣问题
(三)提升认识
我在A电器店看中了一部摄像机,又分别去B电器店和C电器店转了转,结果同一款摄像机,促销情况可大不相同。
三、综合运用知识,解决问题
问题1:你觉得在哪家买比较合适?怎么说服大家去哪家买呢?
问题2:在购买这部摄像机的过程中,你有什么感受?
监控:在解决问题时,不要被表面的现象所迷惑。
小结:通过这节课对折扣问题的研究,你有什么感受?
三、综合运用知识,解决问题
作业:第13页练习二,第1题、第2题。
四、布置作业