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    教科版小学科学四年级下册 - 5.导体与绝缘体

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-02

四年级科学下册“电”《导体与绝缘体》ppt教学课件免费下载

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四年级科学下册“电”《导体与绝缘体》ppt教学课件免费下载
科学四年级下册第一单元
5.导体与绝缘体
1、观察电路连接,说说电流在电路中是怎么流的。
2、将电路中的导线剪断,会出现什么情况,为什么?
3、重新接亮小灯泡,看看小灯泡会不会亮?
(1)把两个塑料皮接触在一起
(2)把金属头和塑料皮接触在一起
(3)把两个金属头接在一起
简单电路图
两个金属头接在一起,小灯泡会亮!
而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起,小灯泡就不会亮!
这到底是为什么呢?

像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体。
像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘体。
1、预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光,做好记录。
2、使“电路检测器”的两个检测头相互接触,检验小灯泡是否发光。
3、用两个检测头接触橡皮的两端,观察小灯泡是否发光。
4、重复检测一次,并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。
用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体
结论:橡皮是绝缘体。
检测20种物体的导电性
我们的检测记录








拓展思考:人体和水是导体还是绝缘体?
教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料?
应该怎样正确使用?
好好保护电器设备上的绝缘体部分,注意安全用电。
我知道:
1.用电路检测器检测橡皮是否导电时,要先把电路检测器的两个检测头接触一下,观察灯泡是否发光。.................................................................( )
2.金属材料一般都是导体。..............................( )
3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好的保护这些绝缘体。.........( )
4.电线外面用塑料包裹,是因为塑料是绝缘体。( )
5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关,也不能用湿手触摸它们。..................................................( )