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    教科版小学科学五年级下册 - 7.马铃薯在液体中的沉浮

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  • 时间:  2016-02

五年级科学下册《马铃薯在液体中的沉浮》ppt教学课件免费下载

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五年级科学下册《马铃薯在液体中的沉浮》ppt教学课件免费下载五年级科学下册《马铃薯在液体中的沉浮》ppt教学课件免费下载
马铃薯
在液体中的沉浮
教科版《科学》五年级下册第一单元第七课
可能是什么因素改变了马铃薯的沉浮情况呢?
马铃薯是同一个;
液体的量是相同的;
杯子的大小是相同的;
影响马铃薯沉浮的因素可能是杯子中的液体
通过哪些方法我们可以检测两杯液体的不同呢?
1、看
2、闻
3、尝
4、加热
加热工具
酒精灯(蜡烛代替)、火柴、药匙(易拉罐外壳代替)、木筷、滴管(自制)
1、用滴管分别从两个烧杯中各取一些液体,分别在两个药匙上各滴加2—3滴。两支滴管分开用;
2、点燃酒精灯,用酒精灯的外焰对药匙进行加热,待液体快要完全蒸发时停止加热;
3、用酒精灯(蜡烛代替)盖熄灭火焰;
4、观察比较两个药匙上液滴变干后留下的痕迹。
加热液滴
1、加强小组合作,活动有秩序,声音小,速度快,动作轻;
2、正确使用实验用品,不要让实验用品污染环境;
3、依据操作步骤,注意安全,避免烫伤;
4、实验结束后,整理好实验用品。
友情提示
液体编号
加热实验
我们的发现:
2号烧杯中的液体里溶解了其他物质,使马铃薯浮了起来。
调制一杯能使马铃薯浮起来的液体
讨论设计合理的研究方案
实验材料:水、筷子、烧杯、马铃薯 、食盐、白糖、小勺
1、选择一种物质,在调制过程中,要一次次地加入,每次加入一平勺,不要一下子把全部的物质都倒入杯中;
2、用筷子对加入的物质进行充分地搅动,加速其溶解速度,但不要用力过大,谨防液体溢出杯外 ;
3、加入的物质完全溶解后,等到液面平静时,观察马铃薯的沉浮情况;
4、随时做好实验记录,直到马铃薯浮起来为止;
5、实验时随时记录现象,实验完毕清理实验器材。
锦囊妙计
科学实验报告会
当液体达到一定浓度时马铃薯才会浮起来。
实验结论
淹不死人的湖—死海
在约旦与巴勒斯坦之间。有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了,含盐量比普通的海水高出六七倍。因为水太咸了,湖边很少
长草,水里没有鱼,一片死气沉沉,所以得了个死海的名称。可是死海却淹不死人。即使不会游泳的人在死海里也不会下沉,人能在死海的湖面上漂浮,要是有兴致的话,还可以悠闲地躺在水面上读书看报呢。
http://6.cn/watch/9996229.html
“中国死海” 一个位于四川省大英县蓬莱镇,另一个在山西运城,其海水含盐量超过22%,类似 “死海”,人在水中可以轻松地漂浮不沉。海水中富含40多种矿物质和微量元素,对一些疾病具有理疗作用。
本课小结:
根据实验研究,我发现( )可以改变物体的沉浮。
( )的液体才能改变物体的沉浮,而这样的液体有许多。
达到一定浓度
液体的性质
一切魔术,
都离不开科学原理的运用!
谢谢!