教科版六年级科学下册第一单元
第一课 放大镜
放大镜的结构
镜片
镜框
镜柄
（凸透镜）
为什么要用放大镜观察
拆除危险物品
光学仪器的镜头
汇聚光线取火
查看比例尺较大的地图
考古研究文物
观察病虫害
一、为什么要用放大镜观察？
放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
二、有哪些工作需要经常用到放大镜？
观察植物
的花或种子
观察土壤
农业科
技人员
古玩收藏
珠宝首饰
鉴定买卖
放大镜
精密仪器
修理工
牙医
公安人员
物证检验
观察现场找到
的纤维和指纹
玉石
检验
观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
放大镜的使用方法
把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
用眼睛看书上的一幅照片，再用放大镜观察这幅照片。两次观察所得信息有什么不同？我们还有什么发现？有哪些细节是用放大镜后才看到的？
肉眼看苍蝇
肉眼下的蝇眼
放大镜下的蝇眼
放大镜下的蝇眼
用肉眼看书上的图片看不清细节；用放大镜看书上的图片能看清细节：蝇的复眼里有许多小眼。
发现肉眼不能发现的秘密，那就是图像是由色彩点组成的。
肉眼看到的电视机屏幕
放大镜下的屏幕
放大镜下的屏幕
用放大镜看看计算机和电视屏幕图像。会发现：屏幕上的颜色是由：红、蓝、绿三种颜色组成的。
我们的新发现
放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。
放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？
什么样的放大镜放大倍数比较大呢？
放大镜的特点
放大镜镜片特点是透明、中间厚边缘薄（凸起）。
我们的研究成果
放大镜镜面凸度越 ，放大的倍数就越 。
大
大
关于放大镜的发明
弗兰西斯·培根
英国哲学家、思想家、作家和科学家
人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影响，最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。
关于放大镜的发明
1、放大镜能把物体的图像 。人们把放大镜叫做
透镜。
2、放大镜的特征是 、 、 。
3、人类最早使用的透镜是用 琢磨而成的。最早提出放大装置的应用的是英国的 ，能增进视力的眼镜是由 设计制造的。
透明
中央厚
边缘薄
水晶
格罗斯泰斯特
培根
练一练：
放大
凸
判 断
1、我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清晰。（ ）
2、清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。（ ）
3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。（ ）
4、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。（ ）
5、近视镜的镜片能放大物体的图像。（ ）
6、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。（ ）
×
√
√
√
×
√
1、（ ）发明了眼镜。
A、格罗斯泰斯特 B、牛顿 C、培根
C
2、下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的放大倍数最大。
B