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科学“环境和我们”《污水和污水处理》ppt课件(六年级下册)

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科学“环境和我们”《污水和污水处理》ppt课件(六年级下册)科学“环境和我们”《污水和污水处理》ppt课件(六年级下册)
污水和污水处理
海水
冰川
×
×

在淡水资源缺乏的情况下,水污染更给人类和其他生物造成威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的,如:生活废水、工业污水、石油污染。
60年代淘米洗菜、
70年代开始变坏、
80年代鱼虾绝代、
90年代洗不干净马桶盖。
罐头加工厂排放的污水
印染厂排放的污水
化工厂刺鼻、刺眼的污水
造纸厂排放的污水
农药排放导致野生水生动物死亡
大量鱼类死于水质污染渔民损失惨重
石油污染下的海鸟
死于石油泄漏下的海龟
不洁净的水为各种寄生虫、变形虫和细菌提供了温床,由此每年可损害12亿人的健康。
在发展中国家,80%的死亡病例是由水问题导致的。每8秒钟就有一名儿童因此死亡。
全世界医院一半的住院病人是患由不洁净水引发的各种疾病的患者。
水的污染源可能来自哪儿?阅读P82页,在书中填空。
污水和污水处理
肥料
工业
废水
油污
家庭
洗涤剂
排泄物
动物
尸体
怎么想?
怎么做?
观察比较自来水和生活污水
清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。
我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来?
答:沉淀、过滤
填表
污水的处理
目前,大多数的污水直接排放到江河湖泊中,严重影响着水环境的质量。使用受到污染的水,会对我们的健康造成危害,对生态系统造成危害,对农作物造成危害……污水应该经过处理,再排放到自然水域中。
实验器材
纱布两条、一次性杯子三个、洗净的沙子一杯、剪开的矿泉水瓶两个、漏斗一个
记录下你的发现!
废水处理系统示意图
连线
污水和污水处理
初步处理
再处理
追加处理
天然净化
沉淀
过滤
污水的处理一般都是比较严格的,且每一步都很重要,请阅读P83,写出污水处理的几个重要步骤。
(1)初步处理:废水流经处理设备,流速放慢,大一些的固
状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底
部,形成矿泥。
(2)再处理:在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过
滤,沙砾表面也可铺一层细菌群,以分解污水中的废物。
(3)追加处理:水被排入露天池塘,在那里,阳光、空气
使它天然净化,进入 大气后形成纯水蒸气。
氯一般在处理水的再次排放前加入。

相同点:
沉淀和过滤

不同点:
消毒
污水处理
温州市区每天大约产生80万吨生活污水,以每个矿泉水桶可装水约20千克算,装下这些污水需要4000万个桶,装下这些污水大约需要7210个教室。
每吨污水处理的费用至少要0.7元。如果要处理这些污水温州市每天处理污水的费用达到56万元。
一、填空。
1、在淡水资源短缺的情况下,_________更给人类和其他生物造成了威胁。
2、绝大的水污染都是由_____________引起的。
3、淡水在自来水厂中除了________和________之外,还要加入药物进行__________,这样的水才能符合我们使用的标准。
水污染
污水和污水处理
人类活动
沉淀
过滤
灭菌处理
4、大多数地区的自来水水源取自_______、________或________。
5、自来水是主要的_______,在____________是禁止游泳的。
6、目前污水主要包括____________、_____________、__________等。
7、我们能用_________、__________等方法把污水中的杂质分离出来。
水库
湖泊
河流
饮用水
饮用水源
生活污水
工业污水
农业污水
沉淀
过滤
判断
1、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。( )
2、污水经过沉淀和过滤达到自来水的洁净程度。( )
3、洗过衣服的水不会造成水污染。( )
4、污染物会溶解在水中,并通过水体运动流向远方。( )
5、大多数的污水可以直接排放到江河湖海中。( )
6、废水经过处理就能无害的回归环境了。( )
7、经过处理的水可以用来浇灌草坪和树木,或作为工厂中的冷却水。( )
为什么要特别保护自来水的水源?
我们应该从哪些方面入手来保护自来水水源呢?
答:因为饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。
我们应该从以下几方面来做好水源的保护:
1、不在水库等水源保护区丢弃废物; 2、不到水源保护区游泳、洗涤; 3、不破坏水源保护区相关的植被
4、不向水域倾倒废渣、垃圾、粪便及其他废弃物; 5、不使用农药、不用炸药、毒药捕杀鱼类; 6、发现污染,及时向环保部门举报。
课外作业
课外考察家乡的水域
包括
水域周围的环境、
水域周围的污染源、
水域中的水生植物生长情况、
水域的水质情况、