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    人教版初中思想品德七年级下册 - 自尊是人人都需要的

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《1.1.1自尊是人人都需要的》PPT课件免费下载

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做自尊自信的人
马斯洛——需要层次理论
自尊是人人都需要的
第一课
珍惜无价的自尊
20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。
思考:从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功除了坚实的基本功外,还有什么重要条件呢?
情境构想
1、如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话,我会在衣着上穿得__________________。 2、在教室里自习,我会遵守秩序、保持安静,是因为_________。 3、当我考试不及格,受到同学的嘲笑时,我会觉得__________。
4、有人给我起难听的外号,并当众取笑我时,我会觉得_____________。
5、父母、老师当众批评我时,我会 。
回忆那美好时光
你觉得自己做得最有尊严的事是什么? 你被人尊重最难忘的经历是什么?你当时的心情是怎么样的?

父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是( );反之( )。
你是班干部,威信很高,你的感受是( );反之( )。
你的学习成绩很优秀,你的感受是( );反之( )。
你自认为长得不好看,同学也因为你的丑嘲笑你,你的感受是( );同学鼓励你,你的感受是( )
填写
思考:为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴?被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心?
自尊
=
自我尊重
+
期待被人尊重
快乐的
自尊不仅是自已尊重自己、肯定自己,也是期望受到他人、集体和社会的尊重与肯定。
无臂钢琴师:刘伟1
去哪儿学音乐呢?找到一家私立音乐学院,表达了想入学就读的愿望后,校长给他们的回应是:“‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗”

刘伟对校长的回应是:“‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗ ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗”
刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容
谢谢你这么歧视我,我会让你看看我是怎么做的。
阅读教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事,思考:耻辱的事情该不该记住,为什么?
知耻与自尊
杭州飙车案,是指发生于2009年5月7日,中国浙江省杭州市文二西路发生一起改装三菱车(车牌:浙A608Z0)因超速驾驶撞死人的事件。
百科名片
死者:谭卓 肇事者:胡斌
胡斌与一群富家子弟,在车祸现场谈笑风生
1、你如何评价胡斌的行为?
2、联系胡斌的事例,在我们的现实生活中,如果意识不到耻辱或错误的存在,会出现什么后果?
七嘴八舌
有位同学成绩总不好,别人又老笑话自己笨,于是开始逃学,以躲避这个环境,结果自然是学习比以前更差,还受到了学校的处分。
这位同学的做法是知耻吗?有什么危害?他应该怎么做?
在我们感到羞耻的时候,我们该做些什么呢?
找个地方躲起来?
适当地发泄出来?
想个办法改变它?
其他方法?......
如何对待羞耻感?

A.错误的方法:试图掩饰错误,逃避现实,或是采取不正当的方法来保全面子,往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使羞耻成为自己的包袱,自卑自弃。
B.正确的方法:“知耻”
“记耻”
“进步”
“奋发”
做人从知耻开始
面对羞耻
努力改进
产生沉重的耻辱感——成为包袱
不知耻——不会有自尊
知耻
消极对待——
正确对待——
知耻与自尊
智慧泉:制定改造方案
超女王贝整容致死:2010年11月23日
小明学习成绩不理想,看到好友小刚穿了一双名牌鞋,非常羡慕,但是自己的爸爸、妈妈工资都不高,买不起,就跟几个同学借钱也买了一双,穿着名牌鞋来到学校,许多同学向他投来羡慕的目光,还有一些同学围过来欣赏,小明感到很快乐。
她做得对吗?
图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥,摧残自己的身体,最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗?
他们的做法是自尊的表现吗?为什么?
导致他们做出这样的行为是什么心理在起作用?
有什么危害?