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    人教版初中思想品德七年级下册 - 尊重他人是我的需要

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  • 时间:  2016-03

免费下载《1.1.2尊重他人是我的需要》PPT教学课件

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思想品德课教学课件
课前预习:
1.为什么说尊重他人就是尊重自己?
2.真正尊重别人应该怎么样去做?
到家后父母不问情由地就责骂了你一番。
父母先是询问情由,得知情况后表扬了你。
某天放学后,老师让你留下帮忙搞卫生,所以你回家晚了。
在这两种情景下,你分别会有怎样的反应,为什么你会有这样的反应?
委屈。因为父母没有尊重自己
温馨。因为父母给了自己尊重
尊重他人是我的需要
一、同样的自尊 同样的快乐
在我们成长的过程中,总会有很多人、很多事感动着我们,提醒着我们,激励着我们。
这些“他人”是谁呢?
事件:小威曾沉迷电脑游戏,成绩一落千丈。爸爸没有一味地责怪儿子,而是与小威共同分析了沉迷游戏的得与失,商量订制了学习与游戏的时间表,督促小威执行。
结果:小威在爸爸的监督下摆正了学习与电脑游戏的关系,成绩又回到了班级前列。小威看着父亲的笑容,他知道那是父亲对自己成功的赞赏,他觉得那真是自己的幸福。
故事(一)
小威的成长
事件:校园里,小威和同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的低年级同学。他不仅不道歉,还对小同学骂骂咧咧,推推搡搡。结果,被德育处老师狠狠地批评了一顿,许多同学也对小威的做法感到不齿。
结果:班主任老师看到难过又惭愧的小威,并没有过分批评他,而是晓之以理,告诉他身为十三中的学生应该关爱低年级同学,而不是恃强凌弱。老师的教育使小威知道了今后该如何要求自己。
故事(二)
小威的成长
事件:小威的成绩在新学期刚有一点起色,他就开始沾沾自喜起来,有意无意间总爱奚落其他同学不如他的天分高。班里的许多同学逐渐疏远小威。
结果:班长小东找小威谈心,指出他的不足。小威接受了小东的建议,改变了自己以往对同学的态度,很快大家又接纳了这位聪明活泼的小伙伴。
故事(三)
小威的成长
故事(四)
小威的成长
小威爸爸由于常年从事强体力的劳动,身体不好病倒了。小威很担心也很难过,上课的时候总是走神,放学的时候也是一个人默默地回家。
他的朋友小军总是放学主动邀请他一起回家,在路上讲笑话逗他开心,上课的时候提醒她好好听课。随着他爸爸病情的好转,小威脸上露出了久违的笑容。
在我们成长的过程中,有哪些人非常重要?他们对自己
曾有过哪些帮助?我们应该如何对待他们?
我们会因为“他们”的表扬而高兴,因为“他们”的批评而难过,
在他们的呵护和激励中,我们的自尊形成了;
在他们的赞美与欣赏中,我们感受着做人的自豪与快乐。
我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严
想一想
经典故事:一天一个女主管带着她的孩子进入公司内部的高级花园散步(只有公司高级管理层才能进的)。在一个地方她们玩起了扔纸看谁扔得远的游戏。那位女主管扔了团,远处的一个老年人就捡一团,扔一团就捡一团。后来扔了许多,老年人捡不过来了,这时那位女主管对她的孩子说:孩子,要是你现在不好好读书以后你就会像那位老年人一样,捡垃圾。这时那位老年人走过来对那位女主管说。麻烦把你的工作证拿过来看下。看完之后,老年人说:能否把你的手机我借用下。这时女主管又说:孩子,你现在要是不好好读书的话,以后你会像这位老年人一样,连手机都买不起,而且还不会使用…… 这时老年人打了一个电话后把电话还给了这位做妈妈的女主管。等了一会,公司经理过来了,过来之后直接对那位做妈妈的女主管说:你现在不用上班了,你被辞退了。那女的说:为什么?那个男的说:因为这位老年人就是公司的总裁。  
  临走时那位老年人对孩子说:孩子以后无论是见着谁,以后你都要记住要学会尊重别人。
议一议:听了这个故事,你有何感想呢?
尊重他人,也就是尊重自己
如果遇到以下情况,谈谈你的感受是怎样的呢?

想一想
你可曾想过,你也有可能成为别人的“重要他人”。
你可能会对哪些人产生影响?
你又该如何对待他人呢?
礼貌公正的对待他人,
维护他人的尊严。
二、尊重他人,就是尊重自己
一言一行总关情

温暖回忆
……
感动续写
……
1、要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
2、为了自尊,我们需要借助他人的眼睛作为镜子,来更好地认识自己………
3、 ……在成长的过程中,我们需要他人善意、妥贴与温暖的提醒。
为什么要尊重他人?
课堂反馈
①李明期中考试成绩有点不理想,心理非常害怕,担心父母责怪,但最终回到了家里,父母的反映使他大吃一惊,从此自信心倍增,他的父母表现是
(  ) A)狠狠地批评了他一顿,但没有打他。
B)回到家里父母准备了一桌丰盛的晚餐。
C) 回到家里父母问了考试情况,并询问他最近的学习情况,并鼓励他。

②小李和小王是七年三班的同学,并且他们的关系非常好,但最近一段时间由于班上的同学互相取绰号,小王和小李也被同学取了绰号,并且他们也在不自觉中喊了起来,两个人关系也逐渐疏远,后来,小王逐渐意识到这样的危害,改掉了,小李也意识到这样的危害,改掉了,两个人也好了。这说明(  ) A)哪个人尊重我,我就尊重别人,不尊重我,我也不尊重你。
B)尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。
C)取绰号无所谓,不会伤害同学之间的感情。

③小李的同学在一起聚会,他的同学都不抽烟,但他的一个同学的哥哥再一旁抽烟,有的同学劝他不在抽,他却说:“你们玩你们的,我抽我的,各不相干。”这说明(  )
A) 这个同学的哥哥既尊重了自己,也尊重了他的同学。
B) 这个同学的哥哥不懂得尊重他人,只知道自己快乐高兴。
C) 同样的自尊,同样的快乐。