第七课 感受法律的尊严
防 患 于 未 然
教学目标：
通过教学使学生了解犯罪的危害，引导学生要预防违法犯罪、防患于未然。教育学生能够自觉遵守法律，维护社会秩序。
教学重点：
让学生知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，学会自觉抵制不良诱惑。
教学难点：
遵守法律与践行道德之间的联系
A 最根本原因是道德水平低；法制观念淡薄。
B 另一个重要原因是不能谨慎交友
一、认清犯罪危害
阅读：教材第97页陈某的案例。

问1：中学生陈某为什么会走上犯罪道路？
问2：他有过知耻的心理，为什么还是滑向了犯罪深渊？你从中得到什么启示？
陈某在违反了学校纪律时，有过知耻心理，感到对不起父母和老师。但陈某缺乏自制力和自我调节的能力，有了不良行为而不加以改正，没有 把知耻心理落实到改正错误的行动上，结果越走越远，直到滑向犯罪的泥潭。
启示：A 提高道德水平和法纪观念有助于我们自觉守法。 B 青少年应自觉学法、守法、用法、护法。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
C 要慎重交友，善交益友，不交损友，乐交诤友。
D 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。遵纪守法，从身边小事做起。
E 千里之堤毁于蚁穴。我们应防微杜渐，避免违法犯罪的发生。
A 道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误、行为上就不会做出违法犯罪的事情。B道德水平低、法制观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。C遵守法律就是践行道德的表现。
1问：一个人的道德水平与违法犯罪有什么关系？
一、认清犯罪危害
阅读教材第98页“小迪的故事”并思考：从对社会、对家庭、对自己的现在和将来等方面，分析小迪犯罪所造成危害。
对他人的危害：
造成他人财产损失，侵犯了他人的人身权利，更给他人造成心理伤害和精神痛苦。
对自己的危害：
使自己身心健康受到损害，不利于自我的成长和发展。坐牢、自毁前程
对家庭的危害：
一人犯罪，全家遭殃。妈妈精神失常、爸爸出车祸 、姥姥死亡
对社会的危害：
小迪的犯罪行为严重影响了人民群众的生活和工作，败坏社会风气，危害社会秩序和社会治安。
一、认清犯罪危害
云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛盾，为报复泄愤，遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害，也给自己、家人带来了恶果。
犯罪付出的代价极大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！
悔
恨
的
泪
这是马加爵在数名警察的押解下从飞机后机舱门走出。随后他将被送往昆明市第一看守所。
3月16日，马
加爵在三亚看
守所里面对前
来采访的记者
痛哭流涕。
3月16日，
马加爵在三
亚看守所里
给家人写信。
如果，如果马加爵是你的同学，你会对他说些什么呢？
每个人的行为都应当受到道德和法律的约束，如果没有这些约束，就会胡作非为。只顾自己不顾他人，只图当前不图长远。图了一时的痛快，却要付出一生的代价，太不值得了！
火眼金睛
辨析:有的学生认为：“我年龄小与犯罪无关”、“我年龄还小犯了罪也不会受到刑罚处罚”。
未成年人如果犯罪，触犯刑法，也要承担刑事责任。那种认为“我年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法”是非常错误的。
青少年要远离违法犯罪
那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。
我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。
已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。
相关链接
<中华人民共和国刑法>
2问：犯罪有哪些危害？
犯罪付出的代价极大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！
未成年人如果犯罪，触犯法律，也要承担刑事责任。
阅读教材P99页案例，讨论:你如何看待小张的行为？他的转变给我们哪些启发?
二、加强自我防范
A小张是一个懂得知耻的人，他对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧，并及时改正错误。
B 小张是一个有较好的自我调节、自我控制能力的人，面对不良诱惑，能联系到不能抵制不良诱惑可能带来的恶果，从而自觉抵制不良诱惑。
C小张是一个能够防患于未然、自觉纠正不良行为的人，从而避免了违法犯罪的发生。
启示：我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强自身修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。

预防未成年人犯罪法(99页相关连接)
1、为何制定本法？
2、这部法律有何作用？
3、规定的不良行为和严重不良行为是什么
二、加强自我防范
2、认真学习和遵守预防未成年人犯罪法。
知道未成年人不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪的道理。
预防未成年人犯罪法
本法第三十四条规定：“严重不良行为”是指严重危害社会，尚不构成刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人，强行索要他人财物；传播淫秽读物或音像制品等；进行淫乱或色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。
剖析不良行为和严重不良行为，探讨避免或矫治的有效方法。
探究园地
侵害生命健康
违法犯罪
影响正常生活
扰乱公共秩序
可能侵害他人合法权益
自己的安全得不到保障
影响家庭生活
易导致违法犯罪
可能伤害他人
可能被人伤害
破坏干扰家庭生活
一人违法，全家遭殃
危害公共安全
毒害身心健康
诱导违法犯罪
影响身心健康
构成违法犯罪
败坏社会风气
影响社会安定
方法：避开诱因法 联想后果法 请人监督法
青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业的人混在一起,经常帮人打架,被称为”小打手”。他虽然受过学校纪律处分，仍不思悔改。 家长、老师多次找他谈心，耐心教育他，可他总认为只要不打伤人就没事。 后来，在一次酒席上，他和一青年发生争执，一拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞在椅角上，致使头骨破裂，医治无效死亡。刘某的行为触犯了刑法，受到了刑罚的严厉处罚。
二、加强自我防范
阅读以上案例，你得到怎样的启示？
结论:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
3、防微杜渐，防患于未然
无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
二、加强自我防范
阅读理解99-100页 材料
应怎么回信？
虚心接受家长教导，谨慎交友，避免沾染不良风气，遵纪守法。
（1）从小事做起，预防违法犯罪。我们应当树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。
（2） 认真学习和遵守预防未成年人犯罪法。预防不良行为，矫治严重不良行为，划清是非界限。
（3）防微杜渐，防患于未然。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，避免沾染不良习气。
3问 青少年怎样加强自我防范，预防违法犯罪？
课堂小结
认清犯罪危害
防患于未然
道德水平高低与违法犯罪的关系
违法犯罪所付出的代价极大
要远离违法犯罪
从小事做起，预防违法犯罪
预防未成年人犯罪法有关内容
防微杜渐，防患于未然
加强自我防范
收获大盘点
谈谈这一节课你收获了什么，感悟了什么？
违法犯罪的危害是极大的，而违法犯罪与每个人的道德修养水平是紧密联系的，我们青少年要远离违法犯罪，加强自我防范，从小事做起，预防违法犯罪，防微杜渐，防患于未然。
1、中学生李某，迷恋网吧，夜不归屡教不改，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑罚惩罚。表明（ ）
A、一般违法有可能发展为犯罪
B、只有犯罪才具有社会危害性
C、靠教育不能减少违法现象。
2、为保障未成年人的身心健康，培养良好品行，有效预防未成年人犯罪，我国制定的专门法律是（ ）
A、《预防未成年人犯罪法》
B、未成年人保护法
C、义务教育法
3、你的朋友经常出口成“脏”，你经常告诉他，他仍不思悔改，你应该（ ）
A、无可奈何，听之任之
B、告诉他道德水平低下对个人成长不利
C、与他一样出口成“脏”
4、当前，一些赌博现象向校园渗透，个别同学也会赌一把，对此，你赞同哪一种看法（ ）
A、学习太紧张，赌一把放松没什么
B、只要不赌大，不常赌
C、学生参与赌博同样属于违法行为
5、“千里之堤，溃于蚁穴”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诫我们（ ）
A、犯大错往往是从犯小错开始，要防微杜渐
B、只要有了一般违法行为，就一定会发展为犯罪
C、有一般违法行为不要紧，只要不犯罪就没有关系。
写一封回信：根据教材第100页的父亲
写给儿子的一封信，以儿子的名义给父
亲写一封回信，写出真实想法，字数
150左右。
作业
勿以恶小而为之

勿以善小而不为
谢谢！