学会合理消费
杨某一直在一家商场卖电视，开始的时候觉得工作很轻松。后来他要记住越来越多的品牌，越来越多的新性能；而顾客的要求也越来越高。杨某不禁感叹：这个工作真是越来越难做了。
1、谁能说一说，商场里的电视机有哪些品牌和款型？最低和最高价位大约是多少？
　　2、在你看来，杨某的“烦恼”说明了什么？
[ LG ] [ SVA ] [ TCL ] [ 长虹 ] [ 创维 ] [ 东芝 ] [ 飞利浦 ] [ 海尔 ] [ 海信 ] [ 康佳 ] [ 明基 ] [ 日立 ] [ 三星 ] [ 三洋 ] [ 松下 ] [ 索尼 ] [ 西湖 ] [ 夏普 ] [ 夏新 ] [ 新科 ]
随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。
一、消费面面观
人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人喜欢：
A、这些消费方式分别满足了人们哪些需要呢？
自助旅游、考驾照、去健身房健身、自费出国留学、••••••
——满足了人们多样化的精神需求！
——美容美发、餐饮、服装、教育、保险、房子、家装、汽车等！
B、你还能发现新的消费热点吗？
以前，人们所追求的是温饱型的消费。不愁吃、不愁穿，就相当不错了。如今，许多人追求享受与发展型的消费，通过消费提升生活品质，建立更加健康文明的生活方式。
随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。
二、学会理财 合理消费
目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的理财和消费。学会理财，是我们必备的生活技能。

你每个月的零花钱约是( )元。
你的零花钱一般是这样安排的：零食：　　约（ ）元 学习用品：约（ ）元其他：　　约（ ）元节余：　　约（ ）元
　　节余的钱你是怎么安排的？
　　你觉得自己对零花钱的安排是否合理？怎么改进？
中学生零花钱使用情况的调查
影响你选择商品的主要因素有：广告、同学推荐、推销人员的解说…………
你在购买商品时主要看重产品的：
质量、价格、品牌……
百事可乐
人们的消费行为受消费心理的影响。一般来说，消费者在进行消费的时候会考虑一些问题，如消费什么？消费多少？如何消费？消费后的感觉如何？等等。
消费心理是多种多样的：
从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理、爱美心理、安全心理、求便心理、好恶心理、求名心理、求廉心理等。
消费心理面面观
生活方式的变化推动着人们消费观念的更新，也不可避免地带来不同消费观念的激烈碰撞。那么我们怎样抵制不良消费行为，做理性的消费者呢？
消费支出要与自己的收入相适应，考虑自己的经济承受能力，反对超前消费。
抑制消费、过于节俭等会使人们的消费需求得不到满足，生活质量得不到提高，不利于推动社会生产规模扩大。
做理智的消费者(消费原则)
加入“月光族”条件： 工资月月光， 不剩一分， 只许负债， 不可盈余。
原则二：
避免非理性消费
要购买物有所值、经济实用的物品。

尽量避免情绪化购物，保持冷静，选择适合自己需要的。
原则三：
不进行盲目攀比，不浪费金钱
不要盲目随大流，别人买的不一定适合自己。
老总现场品尝地板煲汤，为消费者吃宽心面
2006年5月22日、7月29日在湖南郴州市、冷水江市也开展了一次煲地板汤煮宽心面，公司工作人员和在场观众亲自品尝了地板汤煮的面条，其味道如常。证明了克诺森华地板的环保性能。
“白色污染”已经成为一个世界性的话题，引起了全世界的高度重视。据统计，每年全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿只。这种餐具具有三大危害：
　一是用它装食品危害人体健康；
　二是在制作过程中产生的有害气体危及臭氧层；
　三是它不易降解，会造成严重的环境污染。
上述事实告诉我们，应该树立怎样的消费原则？
原则四：
用环保的眼光去选购商品
绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。核心是——“可持续消费”。
Reduce——资源有限，节约每一份可用资源。
Reevaluate——环保选购，让钞票变选票！
Reuse——重复使用，多次利用。
Recycle——分类、循环，重拾废品回收的老传统！
Rescue——保护自然就是保护我们自己。
人们形象地把绿色消费概括为“5R”。
注重可持续发展，提倡绿色消费
1、认绿色食品标志—保护自身健康
2、选用无氟制品——保护臭氧层
3、购买无磷洗衣粉——防止水污染
4、购买环保电池——防止汞污染
5、选绿色包装—回收利用、节约资源……
原则五：
勤俭节约，注重精神需求，提升精神境界
中国消费四大怪重腹轻脑；重幼轻老重节轻闲；重娱轻健
避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向，要有合理的消费结构。（物质消费与精神消费要协调发展）
2003年1月6日，有这么12个人，在这里一餐吃掉了36万多元的满汉全席，其中一瓶酒的价格是3万2千多元。
天价“满汉全席” 36.6万元
材料一：前几年，“打包”现象不太常见，把吃剩的饭菜带回家有点儿让人不好意思，显得太小气。如今，“打包”的风气越来越流行。据调查，有70％以上的人表示愿意“打包”。
材料二：温家宝总理的乘除观：任何一个小数乘以十三亿就是一个大数；任何一个大数除以十三亿就是一个小数。我国要建设成节约型社会。
从历史来说，勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。
从国情来说，我国是一个发展中国家，面临人口、资源的压力，要提倡勤俭节约、艰苦奋斗，走可持续发展道路。
从个人成长来说，勤俭节约、艰苦奋斗是克服因难、成就事业的条件。
勤俭节约、艰苦奋斗的重要性:
启示：树立正确的金钱观
对于金钱，要取之有道。用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。　　　　　　　　(取得)
对于金钱，要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。花钱要有所节制，让钱发挥更大的作用。(使用)
1、从众心理引发的消费
1、表现：
2、评价：
当许多人作出示范性消费行为后，他们便仿效和重复。这类消费者的心理是“大家有，我也要有”。
利：健康、合理的从众心理可带动一个产业的发展，如绿色消费带动绿色产业。
弊：不健康的、不合理的从众心理误导人们奢侈浪费，影响经济良性发展。
2、求异心理引发的消费
1、表现：
2、评价：
利：展示个性、也可以推动新工艺和新产品的出现，繁荣市场。
弊：有时代价大，而且社会也不认可。
有些人喜消费时喜欢追求与众不同，标新立异的效果。（人们的个性展示，有时是借助消费活动体现的。）
据调查，一些大城市的中学生“吃的看广告，穿的看牌子，玩的看流行”的现象比较严重，学生之间互相比较,甚至一个比一个要好。一个三口之家的孩子，其消费额甚至超过了父母消费的总和，给家庭经济生活造成了很大的压力。
这是一种什么消费心理？怎样看待它？
弊：会给一些消费者带来过重的经济压力，甚至还会引发违法犯罪。
1、表现：
2、评价：
3、攀比心理引发的消费
有些人买某些商品，其拥有的目的不在于商品本身的实用价值和它所带来的乐趣，而是出于“向上看齐”、“人无我有” 、“只要有一个人有，我也要有，甚至要更好”的炫耀心理。
消费者在选择商品时，往往要考虑很多因素：价格是否便宜，质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全，操作是否简单，等等。
利：有利于充分实现商品的价值与功能，有利于节约。
1、表现：
2、评价：
4、求实心理引发的消费
小结
1.人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。
2.消费原则
（1）作好预算，适度消费
（2）避免非理性消费
（3）不进行盲目攀比，不浪费金钱
（4）用环保的眼光去选购商品
（5）勤俭节约，注重精神需求，提升精神境界
3.错误的消费心理
（1）从众心理引发的消费
（2）求异心理引发的消费
（3）攀比心理引发的消费
课堂练习
1、一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动后买的，买回来之后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这说明消费应：

　A、避免盲从，理性消费
B、发扬艰苦奋斗精神
　C、提倡适度消费
D、保护环境，绿色消费
A
课堂练习
2、对中学生来说，学会理财

①是青少年必备的生活技能
②长大后必修的功课
③能帮助青少年更好地参与社会经济生活
④与我们倡导的经济增长方式是矛盾的

A、①② B、①③ C、①④ D、②④
B
课堂练习
3、在倡导文明健康的生活方式中，你认为正确的是

　A、 年轻人要注意适度消费
B、 享受物质生活，精神是否富足不重要
　C、 模仿国外高消费生活方式，超前消费
D、 绿色消费是国家的事，与我无关
A
课堂练习
4、以前人们希望吃得饱，现在人们希望吃得好，提出“有健康才有将来”的口号，这说明

　A、人们的消费欲望低了
B、人们不会消费
　C、人们消费观念在转变
D、人们的消费水平没有得到提高
C
课堂练习
5、600亿元的少儿零花钱呼唤理财教育。因为消费不仅是个人行为，也与社会密切相关。青少年应该树立正确的消费观，坚持做到

①适度消费
②避免盲从，理性消费
③保护环境，绿色消费
④勤俭节约

A.①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
D
课堂练习
6、对下面的漫画，认识正确的是

①现代人贪图享受，用东西都用最好的
②我国人民群众的生活水进一步提高，
消费观念发生了变化
③人们更加注重通过消费提升生活品位，追求更加健康文明的生活方式
④消费过程中要注意环保，这样既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展

A、①②③④　 B、①②③ 　C、②③④　 D、①③④
C
电视看数字的！
课堂练习
7、以下不属于绿色消费行为的是

　A、购买和使用绿色产品
B、注意物资的回收和利用
　C、购买环保电池
D、使用一次性木制筷子
D
课堂练习
8、选择经过认证的无公害蔬菜．购买和使用无磷洗衣粉．注意生活垃圾的分类投放等都属于

　A．绿色消费行为
　B．非理性消费行为
　C．适度消费行为
　D．精神消费行为
A
课堂练习
9、据统计，某班平时每个学生每月使用的零花钱在80元左右，其中，25%的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报刊、杂志等；35%的钱用来购买零食、饮料、小饰品等；15%的钱用在同学间互相送礼物，开生日party；而另外的15%的钱则用来购买CD、VCD、上网、郊游等娱乐活动上，作为中学生，要学会合理消费，就要
①学会理财，了解一些金融知识
②多些理性，少些盲目，听从父母的建议
③不互相攀比，不跟风
④提倡“绿色消费”，注重精神消费
A、① ③④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④
D
课堂练习
10、我们青少年在追求新的生活方式时要

　A、注重理性消费
B、追求名牌效应
C、引导时代潮流
D、处处标新立异
A
课堂练习
11. 【热点关注】据2011年8月8日中国新闻网报道：连日来，记者在广东茂名市走访时发现，在暑假里不少中学生无视KTV门前的提示标牌——“未成年人禁止入内”，纷纷走进去借K歌解压，成了KTV白天的消费主力。
　　刚在茂名市十五中念完初中的小吴和同学已多次K歌。小吴告诉记者：“我平时很喜欢唱歌，唱歌可以释放压力。特别是刚刚考完中考，大家热热闹闹地一起去唱K，大声喊出来后，心情特别舒畅。”
　　在KTV包厢里，随处可见学生的身影，多处KTV推出专门针对中学生一族的优惠套餐，其中茂名市区光华南路的某KTV宣传海报中称，一个大间K房玩足整天的花销不到300元人民币，且音响和环境均属一流，令众多喜爱K歌的学生趋之若骛。
课堂练习
不少家长认为，学生承受着来自学校、老师、家长等方面的压力，放假了，小孩平时的就喜欢唱歌，同学去KTV聚会没什么大惊小怪的。不过也有家长表示担心，KTV等娱乐场所鱼龙混杂，什么人都有，最怕小孩学坏。
　　【热点解读】KTV是高消费娱乐场所，而中学生还不具有经济“创收”能力，且当前的主要任务是读书，就算是在假期适度“放松”，所参与的活动也应该与未成年人的身心特点相适宜。特别是未成年学生，辨别是非能力及自控能力较差，经常进出娱乐场所，容易沾染不良习气，导致无心向学，稍有不慎更会铸成大错。作为中学生，我们在消费时要多一些理性，少一些盲目，做到合理消费。
4.俗话说：不当家不知柴米贵。成长于工薪家庭的丽丽就有了这样一次亲身感受：父母要出差一周，临行前留下300元钱生活费，要其合理开支，并照顾好妹妹的生活。以下是丽丽的消费清单：
（1）从丽丽的消费清单中反映出什么问题？
（2）请你指出丽丽的消费中哪些是合理的？你认为丽丽应该怎样调整生活费的开支？
（3）在日后的消费过程中请你为丽丽出些好主意。
答案:（1）反映了现在部分中学生在日常的消费和理财上缺乏理性，还存在着攀比浪费等现象。
（2）为西部灾区捐款，买书，看望生病的奶奶等是合理消费。丽丽应删除不必要开支，如去网吧上网，吃零食，请同学吃肯德基；压缩部分开支，如购买明星的光碟，给同学买贵重的生日礼物，买名牌化妆品。
（3）丽丽还应该增加一些精神生活消费，如在经济允许的情况下购买课外读物，参加科普展览等有益活动。