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2.3.2人的生命的独特性PPT教学自制课件(七年级思想品德上册)

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2.3.2人的生命的独特性PPT教学自制课件(七年级思想品德上册)2.3.2人的生命的独特性PPT教学自制课件(七年级思想品德上册)
人的生命的独特性
学习目标
1、知道每个人的生命都是独一无二的。
2.知道人的生命的独特性的表现。
3、发挥生命的独特性,根据自己的特点选择适合自己的成才之路。
世界上有两片相同的树叶吗
世界上有两个完全一样的人吗
她们完全一样吗?
活动探究
(1)以4位同学为一小组,
采集4人的大拇指印,
仔细观察。
2)克隆老师、同学的粉笔字。仔细观察笔迹。
3)说一说自己和他人有何不同?
每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点.
人的生命具有独特性
人的生命的独特性

人与动物、植物相比有哪些独特的本领?
看谁说得多:
人的生命独特性突出的表现在,与其它动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。
——人类利用智慧创造了什么?
亮出人类智慧的结晶
人类凭着智慧:
创造了各种交通工具,比如火车,轮船,飞机,汽车,地铁等;
发明了宇宙飞船可以遨游太空,比如我国“嫦娥”二号载人飞船发射成功;
在河流上建造大坝发电,蓄洪和发展航运,比如宏伟的三峡大坝;
盖起高楼大厦,建成座座美丽的城市;
发明了各种文字,创造了先进的精神文明;
发明了互联网,使地球变成了“地球村”;
发明了各种药物,使害人的病毒无处藏身;…….

小结:
一、人类的生命是最有智慧的。
想一想:

人的生命只有一次,如何发挥自己的生命独特性 ,为自己的生命增添光彩
二、人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
比尔·盖茨
华罗庚
莫扎特
刘翔从13岁开始训练,获奖无数。
2004年,才21岁的刘翔获得
雅典奥运会男子110米栏决赛冠军,
12秒91,打破12秒95的奥运会纪录
周星驰凭着他对演戏的热爱以及天分,并且在他的演艺生涯中不断通过自己的探索与努力,成为众人喜爱的戏剧天王
他曾说过:“要实现自己的价值要付出努力和代价。”
我们每个人都有自己与众不同的地方,
最重要的是我们要认识到这一点,
在逐步了解自己的过程中,
选择适合自己的成才之路,
为社会贡献自己的才能。
从点菜看你的性格
当你和朋友或其他人到了一间饭店或酒店里用餐时,你点菜时通常是:
A. 不管别人,只点自己想吃的菜 
B. 点和别人同样的菜             
C.先说出自己想吃的东西          
D.先点好,再视周围情形而变动  
E.犹犹豫豫,点菜慢吞吞的      
F.先请店员说明菜的情况后再点菜
A 型.....你是个乐观、完全不拘小节的人。做事果断,但是否正确却难说。先看价格后,迅速做出决定的人是合理型的;选择自己想吃的人是享受型的;比较价格与内容才决定的人,为人吝啬。
B 型.....这种人多是顺众型的,做事慎重。往往忽视了自我的存在。对自己的想法没有自信,常立刻顺从别人的意见,这种人是易受人影响的人。
C 型.....性格直爽、胸禁开阔,难以启齿的事也能轻而易举,若无其事地说出来。这种人待人不拘小节。可能是为人缘故,有时说话尖刻,也不会被人记恨。
D 型.....你是个小心谨慎,在工作和交友上易犹豫的人。此类型的人给人的印象是软弱的。想象力丰富,但太拘泥于细节,缺乏掌握全局的意识。
E 型.....做事一丝不苟,安全第一。但你的谨慎往往是因为过分考虑对方立场所致。你能够真诚地听取别人的劝说,但不应该忘掉自己的观点
F 型.....自尊心强的人,讨厌别人的指挥,在做任何事之前,总是坚持自己的主张。做任何事都追求不同凡响。做事积极,在待人方面,重视双方的面子。

人的生命的独特性
人与动植物比:最具智慧
人与人相比
体貌特征
个性品质、人生道路
实现人生价值方式的多样性
独特的成才之路
选择
练习题
对人类生命独特性的 理解正确的( )
a.每个人都是独一无二的,因此应该我行我素
b.每个人都有独特的成长道路,不应一味模仿别人
c.认真分析自己的个性特点,选择适合自己的成才之路
d.走自己的路完全由自己决定,不考虑别人的 意见
A.a和b B.a和d C.b和c D.c和d
2.在这个世界上,你不可能找到一个与你样貌、脾气、性格、生活环境都相同的另一个人,也就是说每个人都是独一无二的,这体现在( )
A. 弄个与众不同的发型
B. 穿奇装异服
C. 每个人的个性品质、人生道路、实现人生 价值的方式和途径都不同。根据自己的特点来选择自己人生道路
D. 任何时候学一些所谓的“明星”说过的话, 用一些似通非通的词,故意炫耀。
3、人与其他动物、植物等生命相比,其突出的表现是( )
A、人的寿命是最长的
B、人的身高、体重比起别的动物来更有特点
C、人类的生命最具有智慧
D、人能够适应自然界
4、人都生命的独特性表现在那些方面?
5、我们应如何选择适合自己的成才之路?