【学习内容】：6、北京的春节（第一课时）
【学习目标】：
1、会写14个生字，正确读写“腊月、初旬”等词语。
2、有感情地朗读课文，初步了解老北京春节习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。
【学习重难点】：
有感情的朗读课文，了解老北京春节习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。
预习案
1.小组内交流自己家里今年春节是怎样过的？
2我收集到的春联。上联 下联 横批
3.我知道有关春节的诗词题目：《 》 ， 。 （二）初读课文，完成以下习题。
腊七腊八， 灯 庙
形如 声如
七八 如 如 万象
（三）我不理解的问题(通过对课文的预习，你还有哪些不明白的问题，请写在下面)：

探究案
小组合作学习一
1、自由读课文。
2、读了课文后说说北京的春节从整体上给你留下了什么印象?

3、交流读懂的地方和不懂的地方。
（1）读懂的地方：
（2）不懂的地方：
小组合作二
1、默读课文，了解老北京的春节有多长时间？

2、默读课文，合作填表。(填在稿纸上)
时间 风俗习惯
测评案
1.我会填
（ ）的展览会 （ ）的香味
（ ）的玩具 （ ）的姿态
（ ）的技能 （ ）的日子
2.我会选
（1）《北京的春节》指出新年的高潮是（ ）
A除夕 B元旦 C元宵节 D过小年
（2）《北京的春节》指出新年的彩排是（ ）
A除夕 B元旦 C元宵节 D过小年
【评价】
1.自我评价： 2.老师的评价：
2013——2014六年级语文下册导学案
编号：11 编制人 ：王惠 编制学校 ：旧城小学 审核人： 审定人： 使用时间：
【学习内容】：6、北京的春节（第二课时）
【学习目标】：
1、有感情的朗读课文，理解节日习俗中民族文明和传统文化。
2、揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。
【学习重难点】：
1、理解节日习俗中的民族文明和传统文化。
2、体会文章的表达顺序和详写、略写的好处。
预习案
1、回顾上节课填写的表格，说说作者是按什么顺序来写课文的？

2、回忆表格，写一写课文的主要内容。


探究案
小组合作学习一
默读课文，文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，并把详写的部分写下来。

小组合作学习二
深入详写部分，感受北京春节的热闹，体会作者的表达方法。
1、腊八。

2、除夕。

3、正月初一。

4、元宵。

小组合作学习三
1、回顾全文，体会详写略写的好处。


2、阅读链接中的材料是关于春节习俗的描写。与课文中的相关部分比较一下，看看在写法上有什么不同，对你的写作有什么启发。


3、学了本课后，我还不懂的问题：
测评案
1、将词语补充完整。
色（ ）双（ ） （ ）七（ ）八 （ ）象（ ）新
男女（ ）（ ） 灯火（ ）（ ） 日夜（ ）（ ）
万不（ ）（ ） （ ）（ ）不同 张（ ）结（ ）
2、填空。
“元宵上市，春节的又一个高潮到了。”请你联系上下文，春节的三次高潮分( ),( ),( )。作者着力描写灯的数量多，种类多，为的是突出（ ）。作者写这段话运用（ ） 段落结构。这部分主要写（ 　）。

拓展延伸：请你在课外了解我国的其他民风民俗。

【评价】
1、自我评价：
2、老师评价：
2013——2014六年级语文下册导学案
编号：11 编制人 ：王惠 编制学校 ：旧城小学 审核人： 审定人： 使用时间：
【学习内容】：6、北京的春节（第三课时）
【学习目标】：
1、学习作者围绕一句话描写一个场景的方法。
2、练习说话写话。
【学习重难点：】
学习作者围绕一句话描写一个场景的方法
预习案
1、熟读描写除夕夜的段落，体会作者写法。
2、找出本段中心句：
探究案
小组合作学习一：
找出总起句：“除夕真热闹”。     1、思考：这段在写法上有什么特点？     2、小组内朗读体会一下作者围绕总起句是怎样体现热闹的。 3、预设：“守岁”是什么意思，你们明白了吗？
     4、师总结：“一夜连两岁，五更分二年”，古代守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思，年轻人守岁，是为延长父母及自己的寿命。简单说，守岁就是象征把病疫、灾难等驱走，期待新的一年吉祥如意。 5、指导朗读师：你能读出这热闹的除夕之夜吗？-   自由练读——指名读—— 小组合作学习二：
  .说话训练   学着这种总分的表达方式，说说你家的除夕夜。   出示：除夕真( )　　　　　　　　　　　　　　　
测评案
一、阅读完成练习：
　除夕真热闹。家家赶作年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回 家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，而都要守岁。
春节的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；春节，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。　　男人们在午前就出动，到亲戚家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。同时，城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺，西城外的白云观，南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们还正忙着彼此贺年，无暇及此。到了初五六，庙会开始风光起来，小孩们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的；在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不争取谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态与技能。　　多数的铺户在初六开张，又放鞭炮，从天亮到清早，全城的炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥，和听戏。
1、文中具体介绍除夕的活动分别是：( )
2、“春节的光景与除夕截然不同”“ 光景”一词在句中的意思是：( )。
3、“春节的光景与除夕截然不同”表现在哪？( )
4、“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回 家来，吃团圆饭”
从“除非”、“必定”我体会到( )。
二、仿照第一自然段的写作方法写一个场景：

【评价】
1、自我评价：
2、老师评价：