世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”
说一说：这个故事告诉我们什么道理？
平等尊重你我他
男子开车意外撞死小狗，被逼给狗尸体下跪
你如何看待狗主人的言行？
问题探究
一、人生而平等
1.人格上的平等
在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。
材料：2013年9月22日，济南市中级人民法院对被告人薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪依法判处刑罚，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身。薄熙来不服一审判决提出上诉。2013年10月25日上午，山东省高级人民法院对薄熙来受贿、贪污、滥用职权案二审公开宣判，裁定驳回上诉，维持一审无期徒刑判决。
一、人生而平等
1.人格上的平等
在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。
2.法律地位上的平等
在法律地位上，我们每个人都平等地享受法定权利，平等地履行法定义务。
李启铭的爸爸李刚是局长，所以他可以撞人不承担法律责任。
宗庆后是中国内地首富，所以他可以无条件当人大代表。
我们班赵含晓很聪明，所以他必须坐最好的座位。
我们班郭明祥很有力气，所以他能随便揍小同学。
电影明星杨幂很漂亮，所以她可以不纳税。
请你来判断
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金钱
地位
相貌
智力
体力
结论：
金钱、地位、智力、体力、相貌等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位的平等。
人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。
自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由。
增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，是我们应该采取的正确态度。
如何正确看待人与人之间的差异？
3、人的差异需要得到尊重
弱势群体
弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。
如何正确对待身边的弱势群体？
我们应该平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。
4、平等对待弱势群体
人生而平等
1、人格上的平等
2、法律地位上的平等
3、人的差异需要得到尊重
4、平等对待弱势群体
二、尊重从我做起

街头一幕
一位老人，坐在地下通道的角落，用二胡拉着经典曲子《二泉映月》，很投入。流水般的声音在嘈杂的市井独自流淌。他的面前放着一个小巧的塑料盒，里面散落着几张零钞……如果此时你恰巧路过，你会······
尊重他人
1、在路上遇到老师，你会——
2、同学甲家庭经济条件不好，经常穿着“老土”，你会“瞧不起”他吗？
4、课堂上，一位同学回答问题紧张地涨红了脸，结结巴巴，难以继续，你会——
3、同学想借你一本复习资料，你正在用，你会说丢了吗？
5、妈妈下班太迟了，简单做了点面条，可是你想吃米饭，你会——
尊重他人，从身边小事做起
礼貌待人
平等待人
诚信待人
友善待人
充分理解他人
具体表现：平等待人、礼貌待人、诚信待人、友善待人、理解他人。
如何尊重他人
有的人大声喧哗、随地吐痰、践踏草坪、攀折花木、破坏正常秩序……
交通规则熟视无睹
具体要求：遵守社会规则、承担社会责任。爱护公共环境和设施、遵守公共秩序，践行道德、遵纪守法。
如何尊重社会
尊重自然的核心是保护环境
如何尊重自然
尊重自然我能做什么
你说我说：
二、尊重从我做起
一、人生而平等
谢谢大家！
2、同学之间在交往过程中，应该与人为善，平等待人，不凌弱欺生。这是因为（ ）

A.只要这样做，就能在同学中树立威信
B.人与人在人格和法律地位上是平等的
C.每个人在经济和生活条件上是相同的
D.大家在一起的惟一目的是把学习搞好
A
1、人与人之间是有差异的，说明人与人之间是不应当平等的。 （ ）
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