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第五章透镜及其应用期末总复习PPT教学原创课件(八年级物理上册)

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第五章

透镜及其应用复习
第五章┃透镜及其应用
第五章┃透镜及其应用
1.凸透镜与凹透镜:中间   ,边缘  的透镜称为凸透镜;中间  ,边缘  的透镜称为凹透镜。例如近视眼镜是一个凹透镜;而远视眼镜是一个凸透镜。
2.基本概念:(1)主光轴:通过透镜两个球面球心的直线。
(2)光心:透镜主光轴上有个特殊的点,凡是通过该点的光,其传播方向   ,这个点叫光心。
(3)焦点:①凸透镜焦点:   于主光轴的光通过凸透镜后会聚在主光轴上的点叫凸透镜的焦点(实焦点)。




不变
平行
第五章┃透镜及其应用
②凹透镜焦点:平行于主光轴的光线经凹透镜折射后光线的 反向延长线 会聚在主光轴上的点叫凹透镜的焦点(虚焦点)。
(4)焦距:    到透镜   的距离叫做焦距(用f表示)。
3.透镜对光线的作用:凸透镜对光线有   作用,因此凸透镜又称为   透镜;凹透镜对光线有   作用,因此凹透镜又称为   透镜。例如近视眼镜对光线具有发散作用,远视眼镜对光线具有会聚作用。
焦点
光心
会聚
会聚
发散
发散
第五章┃透镜及其应用
4.凸透镜焦距测量:用凸透镜正对太阳光(太阳光近似看作平行光线),将白纸在透镜另一侧来回移动,找到白纸上最 小 最  的点;用刻度尺量出   到   的距离即为凸透镜的焦距。
5.探究凸透镜成像规律:(1)在探究实验前,要调节
   、    、   的中心大致在同一
   上。

白纸
凸透镜
烛焰
凸透镜
光屏
高度
第五章┃透镜及其应用
(2)规律:当u>2f时,f2f,成   、   的   像,   、   就是利用这个原理工作的;当u   就是利用这个原理来工作的。
6.近视眼与远视眼:近视眼利用   来进行矫正;远视眼利用   来进行矫正。
倒立
缩小

照相机
倒立
等大

倒立
放大

投影仪
幻灯机
正立
放大

放大镜
凹透镜
凸透镜
第五章┃透镜及其应用
典例1:凸透镜、凹透镜对光线的作用
例1 请在图5-1中画出入射光线或折射光线。
第五章┃透镜及其应用
知识归纳
三条特殊光线:(1)凸透镜:平行于主光轴的光线经凸透镜折射以后,穿过焦点;过光心的光线传播方向不改变;过焦点的光线经凸透镜折射以后平行于主光轴射出。
(2)凹透镜:平行于主光轴的光线经凹透镜折射以后,折射光线的反向延长线穿过焦点;过光心的光线传播方向不改变;向着焦点的光线经凹透镜折射以后平行于主光轴射出。
第五章┃透镜及其应用
典例2:照相机、投影仪(幻灯机)、放大镜成像原理及特点
例2 透镜在生活中应用广泛,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜都用到了________(选填“凸”或“凹”)透镜,不同的是照相机与投影仪成的是________像,放大镜成的是_____________________________________________________
像(均选填“虚”或“实”)。如图5-3A、B所示是一辆汽车经过十字路口时,摄像头先后拍下的两张照片,可以看出汽车是________摄像头(选填“靠近”或“远离”)。
第五章┃透镜及其应用
知识拓展
凸透镜既可以成实像,也可以成虚像,像可以是放大的,也可以是缩小的。“一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小(实像)”,当凸透镜成实像时,遵循“物近像远像变大”的规律,当凸透镜成虚像时,遵循“物近像近像变小”的规律,例如用放大镜观察物体时,欲使看到的更大些,应将凸透镜远离物体(在凸透镜焦距以内)。
第五章┃透镜及其应用
典例3:探究凸透镜成像规律
例3 在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)让凸透镜正对着太阳,通过透镜的太阳光能聚集于一点,测得该点到凸透镜中心的距离是10 cm,则该凸透镜的焦距为________cm。
(2)如图5-4所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌面上,点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一________、同一直线上。
第五章┃透镜及其应用
(3)某实验小组测得的数据如下表所示。由表中数据分析得知:当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、__________的实像。该实像________(选填“能”或“不能”)直接用光屏承接。
第五章┃透镜及其应用
知识拓展
对凸透镜焦距的测量可以采用题目中借助太阳光的方法测量,还可以利用凸透镜成像规律中物体在二倍焦距处,能够成等大实像来测量,当物体成倒立等大的实像时,物距为焦距的二倍,算出即可。
典例4:近视眼与远视眼的判断与矫正
例4 (多选)如图5-5所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是(  )
A.图①能够说明远视眼的成像原理,图③给出了远视眼的矫正方法
B.图②能够说明远视眼的成像原理,图④给出了远视眼的矫正方法
C.图①能够说明近视眼
的成像原理,图③给出了
近视眼的矫正方法
D.图②能够说明近视眼
的成像原理,图④给出了
近视眼的矫正方法
第五章┃透镜及其应用
D
第五章┃透镜及其应用
2.物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像,下列哪个光学仪器应用了这种成像原理(  )
A.照相机 B.放大镜
C.幻灯机 D.汽车后视镜
[答案] C
3.把凸透镜正对着太阳光,可在距透镜20 cm处得到一个最小最亮的光斑。若将一物体放在此透镜前50 cm处,可在光屏上得到一个(  )
A.正立、放大的虚像 B.倒立、缩小的实像
C.倒立、放大的实像 D.倒立、等大的实像
[答案] B
第五章┃透镜及其应用
4.如图5-7所示的情景中,不是由于光的折射形成的是(  )
C
第五章┃透镜及其应用
5.如果把一个玻璃球分割成五块,其截面如图5-8所示,再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下,那么能使光线发散的是(  )
A.a  B.b  C.c  D.d

[答案] B
第五章┃透镜及其应用
6.某物体放在凸透镜前25 cm处时,在光屏上得到了物体倒立缩小的清晰实像,则该凸透镜的焦距可能是(  )
A.20 cm B.25 cm C.16 cm D.8 cm

[解析] D 凸透镜成倒立缩小的实像的条件是物距在2倍焦距以外,即25 cm大于2f,所以焦距小于12.5 cm,选项中符合条件的只有D。
第五章┃透镜及其应用
7.把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑。若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应(  )
A.大于10 cm
B.小于10 cm
C.大于20 cm
D.在10 cm和20 cm之间

[答案] B
第五章┃透镜及其应用
8.如图5-9所示是近视眼看物体的示意图。从图中可知,眼睛近视是因为(  )
A.晶状体太厚,折光能力太弱
B.晶状体太厚,折光能力太强
C.晶状体太薄,折光能力太弱
D.晶状体太薄,折光能力太强

[答案] B
第五章┃透镜及其应用
9.人眼是世界上最精密的________(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”),如果与课堂上“探究凸透镜成像的规律”实验对比,晶状体相当于实验中的________,视网膜相当于实验中的________。只有成像在视网膜上才会看清物体;小莉看不清黑板上的字,她向黑板靠近几步就看清了,说明她是________(选填“近视”或“远视”)眼。如果小莉仍坐在原位,为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上,她应该配戴适当度数的用________透镜制作的眼镜来矫正视力。

[答案] 照相机 凸透镜 光屏 近视 凹
第五章┃透镜及其应用
10.图5-10中的入射光线平行于凸透镜的主光轴,画出经凸透镜后的折射光线。
第五章┃透镜及其应用
1.关于实像与虚像的说法中,正确的是(  )
A.虚像总是放大的,实像总是缩小的
B.虚像总是倒立的,实像总是正立的
C.虚像只能通过眼睛观察,实像通过光屏后也可看到
D.光的反射成虚像,光的折射成实像

[答案] C
第五章┃透镜及其应用
2.把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15 cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜前20 cm处,可得到一个(  )
A.倒立、放大的实像
B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的实像
D.正立、放大的虚像
[答案] A
第五章┃透镜及其应用
3.某同学用焦距为15 cm的凸透镜做成像实验。将蜡烛放在距凸透镜25 cm处的主光轴上,则在凸透镜的另一侧光屏上得到一个(  )
A.正立、放大的虚像
B.倒立、放大的实像
C.正立、缩小的虚像
D.倒立、缩小的实像

[答案] B
第五章┃透镜及其应用
4.小红在照相馆拍完全身像后又想拍一张同样尺寸的半身照,这是摄像师重新调整照相机的正确方法是(  )
A.照相机向前移,镜头向前伸
B.照相机向前移,镜头向后缩
C.照相机向后移,镜头向前伸
D.照相机向后移,镜头向后缩

[答案] A
第五章┃透镜及其应用
5.将物体放在离凸透镜30 cm处,恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像;当物体放在离凸透镜10 cm处,并移动光屏,在光屏上成(  )
A.倒立、缩小的实像
B.倒立、放大的实像
C.正立、放大的虚像
D.无像

[答案] D
第五章┃透镜及其应用
6.在“探究凸透镜的成像规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30 cm处,光屏上可接收到倒立缩小清晰的像。则该凸透镜的焦距可能为(  )
A.10 cm B.15 cm
C.20 cm D.30 cm

[答案] A
第五章┃透镜及其应用
7.如图5-12所示,请把蜡烛火焰经过透镜折射后成的火焰像在适当位置画出。
第五章┃透镜及其应用
1.小岩同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时发现:当他把蜡烛放在距凸透镜40 cm处时,在光屏上得到一个清晰等大的像。此凸透镜的焦距是________cm,如果将蜡烛再远离凸透镜10 cm,能成倒立、________的实像。
[答案] 20 缩小
2.无人售票车上都安装了“车载电视监控器”,该装置中的摄像头的工作原理相当于____透镜成实像。
[答案] 凸
第五章┃透镜及其应用
3.如图5-14所示是用一个光源、凸透镜和光屏所组成的眼睛模型示意图,模型中的凸透镜相当于晶状体,右边的光屏相当于视网膜,其中,属于近视眼模型的是(  )
[答案] C
第五章┃透镜及其应用
4.图5-15是照相机镜头成像原理示意图。在图中所标的a、b、c三点中,点________表示凸透镜的焦点。吴力在家里的阳台上用数码相机(焦距可调)拍摄下了株洲天元大桥美丽的夜景,如图5-16甲、乙所示。结合图分析可知,拍摄照片________时,镜头焦距调的较大。
5.某同学探究“视力的矫正原理”,如图5-17所示。他在实验中观察到如下现象:①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊;只将光屏远离透镜移动时,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像也变得模糊了,只将光屏靠近透镜移动时,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。
(1)分析实验现象可知:甲、乙两个眼镜中,________是凸透镜,________是凹透镜。
(2)在实验现象①和②中,属于近视眼矫正原理的是________,属于远视眼矫正原理的是________。(填写实验现象序号)
6.如图5-18所示,在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡,使太阳光从试管的正上方向下照,观察试管下方的白纸,可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上有一椭圆黑影,而其他部分竟是一条与试管平行的亮线。这是因为试管充满水的地方相当于________透镜,而气泡与周边的水组成________透镜。如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处,亮线的粗细将如何变化?
________________________________________________________________________。
第五章┃透镜及其应用
1.下列现象中,属于描述光源的是(  )
A.红光满面     B.金光闪闪
C.火光冲天 D.波光粼粼

[答案] C
第五章┃透镜及其应用
2.以下各物体,属于光源的是(  )
D
第五章┃透镜及其应用
3.同学们在学习光现象的过程中有许多说法,我们从中选出四种:
①光年是一个非常大的时间单位
②“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播原理
③平静湖面上的“倒影”,说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立
④透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的虚像
第五章┃透镜及其应用
对这些说法正误的判断,都正确的是(  )
A.①②③④都正确
B.①②④正确,③错误
C.②③正确,①④错误
D.②④正确,①③错误

[答案] D
第五章┃透镜及其应用
4.光线照射到平面镜上,若入射光线不动,使平面镜转动5°角,则反射光线与入射光线之间的夹角变化为(  )
A.减小5°或增加5°
B.减小10°或增加10°
C.一定增加5°
D.一定减小

[答案] B
第五章┃透镜及其应用
5.在“探究凸透镜成像”实验中,烛焰在光屏上成一个清晰缩小的像,光屏离凸透镜的距离为20 cm;当蜡烛距凸透镜的距离为30 cm时,烛焰所成的像(  )
A.只可能是倒立、缩小的实像
B.只可能是倒立、放大的实像
C.只可能是正立、放大的像
D.倒立放大、缩小或等大的实像都可能
[答案] D
第五章┃透镜及其应用
6.视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5 m,如图5-20所示,视力表与平面镜的距离是3 m,为满足测量要求,人与平面镜的距离应为(  )
A.1 m B.1.5 m C.2 m D.3 m
[答案] C
第五章┃透镜及其应用
7.在“探究光的反射规律”的实验中,如图5-21所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
第五章┃透镜及其应用
(1)本实验中硬纸板的作用是:___________________________________________。
(2)将有反射光线的硬纸板F向前(后)转动,观察在硬纸板F上是否还能看到反射光线?________,这样做的探究目的是:____________________________________________________。
(3)若沿BO向平面镜射入新的入射光线,则反射光线沿________方向射出,这说明:_________________________。
[答案] (1)显示光路
(2)不能 验证反射光线与入射光线和法线是否在同一平面内
(3)OA 在光的反射中,光路是可逆的
第五章┃透镜及其应用
8.现有一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、钢尺、一块木质三合板、若干纸杯、若干橡皮筋、文具盒,利用以上器材能做哪些实验,写出三种,对每一种实验写出器材、现象及可得到的结论。
[答案] ①器材:气球。现象:用力吹破气球时发出声音。结论:说明振动能够发声。
②器材:两个纸杯、橡皮筋。现象:做一个土电话,两个人各拿一个纸杯对着纸杯小声讲话(在空气中听不到说话声),两人能听到彼此的声音。结论:说明固体能够传声。
第五章┃透镜及其应用
③器材:钢尺。现象:将钢尺压在桌边,使它露出桌面不同的长度,并使之振动,听音调高低。结论:说明物体音调与振动频率有关。
第五章┃透镜及其应用
27.李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后,学习比原来更刻苦了,但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明(  )
A.李明同学已患上近视眼,需要戴用凸透镜制成的眼镜
B.李明同学已患上近视眼,需要戴用凹透镜制成的眼镜
C.李明同学已患上远视眼,需要戴用凸透镜制成的眼镜
D.李明同学已患上远视眼,需要戴用凹透镜制成的眼镜

[答案] B
第五章┃透镜及其应用
28.凸透镜的焦距是10 cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜50 cm处移到15 cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是(  )
A.像变大,像距变小
B.像变大,像距变大
C.像变小,像距变小
D.像变小,像距变大

[答案] B