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    人教版初中物理九年级全一册 - 第3节 电阻

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九年级全一册人教版《16.3电阻》物理ppt课件免费下载

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九年级全一册人教版《16.3电阻》物理ppt课件免费下载九年级全一册人教版《16.3电阻》物理ppt课件免费下载
第三节 电阻
:导体对电流有阻碍作用,在物理学中用 来表示导体对电流阻碍作用的大小 。
电阻通常用字母R表示,单位是欧姆,简称欧,符号是Ω。另外还有千欧和兆欧等。
电阻
探究决定导体电阻大小的因素
一、提出研究的问题:
影响导体电阻大小的因素会有哪些?
猜想一 导体的电阻可能与导体的 有关
猜想二 导体的电阻可能与导体的 有关
猜想三 导体的电阻可能与导体的 有关
长度
横截面积
材料
二、进行猜想
三、设计实验方案
你怎样知道待测导体电阻的大小?你能设计一个合理的电路吗?
通过比较灯的亮暗来判断,如灯亮,则对电流阻碍作用小,电阻小。
通过比较电流表中电流的大小,如电流大,则对电流的阻碍作用小,电阻小。
既可比较灯的亮暗,也可比较电流的大小
实验过程中需记录的内容有哪些?你能设计一张表格来表示吗?
控制变量法
一个科学量可能与多个因素有关时,如何展开研究?
思考:
三、设计实验方案
你会选择哪两根导体做实验?
探究导体电阻与长度的关系
[实验方案]
1.探究导体电阻与长度的关系。
控制的不变量有__、__。
材料 横截面积
实验结果:
材料、横载面积相同的导体,长度越大,电阻__。
越大
你会选择哪两根导体做实验?
探究导体电阻与材料的关系
[实验方案]
2.探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有__、__。
长度 横截面积
实验结果:
长度、横载面积相同的导体,材料不同,电阻也__。
不同
你会选择哪两根导体做实验?
探究导体电阻与横截面积的关系
[实验方案]
1.探究导体电阻与横截面积的关系。
控制的不变量有__、__。
材料 长度
实验结果:
材料、长度相同的导体,横截面积越小,电阻__。
越大
1、电阻是导体本身的一种性质.
2、导体的电阻与导体的__、__ 、__有关
3、相同材料时,导体越长、横截面积越小,导体的电阻就__。
【小结】
长度 横截面积 材料
越大
某些材料的温度降低到一定程度时,电
阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导现象的导体叫做超导体。
根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关.
温度升高,金属导体的电阻会增大.
温度降低,金属导体的电阻会减少.
在20℃时,长1米,横截面积1毫米2 的各种材料的电阻(欧姆)
从表格中你发现了什么?
从表中可知,在同样条件下,_、_材料的电阻很小,__材料的电阻很大。一般常用__材料来做导线,__来做绝缘体。
银 铜
橡胶

橡胶
人体电阻的一般值是______欧。出汗时,人体的电阻值较__;干燥时,人体的电阻值较__。
1000-2000


【练习题】
1.影响铜导体的电阻大小的因素
有__、__、__。
2、“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对吗?应当怎么说?
长度 横截面积 温度
思考
的电阻为 10Ω
它的电阻为多少?
它的电阻为多少?
拉成长度是原来的2倍。
压成长度是原来的0.5倍。
40欧
2.5欧
4.关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响可以不计) ( )
A.横截面积越大的导线,电阻越小
B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大
C.长度相同的导线,细导线的电阻大
D.同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的电阻小
D
5.长10米、电阻均为10欧的铜导线两根,接成为20米的导线,接长后的导线电阻为 ( )
A.10欧 B.20欧 C.5欧 D.40欧
6.横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合金线两根,合并成横截面积为2毫米2的导线,合并后的导线电阻为 ( )
A.1欧 B.2欧 C.0.5欧 D、4欧
B
C
7.把长10米、电阻为10欧的铜导线平分两
等份后,合成一根长5米的铜导线,合并后的铜导线电阻为 (    )
A.10欧 B.20欧 C.40欧 D.2.5欧
D
在做“研究电阻大小的因素”的实验时,为了便于研究,采用控制变量的方法,每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。
(1)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是 ;
(2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用导线C和导线 ;
(3)为了研究电阻与 的关系,应选用导线A和导线D。
拓展
C、F
C、G
导体粗细(横截面积)