登录 / 注册
首页>人教版初中物理九年级全一册>第3节 电阻的测量
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中物理九年级全一册 - 第3节 电阻的测量

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.55M    12张
  • 时间:  2016-03

免费下载《17.3电阻的测量》物理ppt课件

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载《17.3电阻的测量》物理ppt课件
第三节 电阻的测量
(1)要与被测用电器_______;
(2)电流要从 __________流入,从_______________流出;
(3)不要超过电流表的_______;
(4)不要__________________________________
________
串联
“+”接线柱
“—”接线柱
量程
不经过用电器将电流表直接连在电源的两极上。
复习
1、电流表的使用规则:
(1)要与被测用电器_______;
(2)电流要从 __________流入,从_______________流出;
(3)不要超过电压表的_______;在不能估计被测电压
时,可采用_______法选择合适的量程。
并联
“+”接线柱
“—”接线柱
量程
2、电压表的使用规则
试触
3、滑动变阻器的作用
1) 保护电路
2)改变电路中电流的大小。
3)分去一部分电压
1. 你可以设计一个能够用来测量灯泡电阻的电
路吗?请画出电路图。
2. 实验需要哪些器材?各器材起什么作用?
3. 你设想的实验原理是什么?
我们已经知道:
可以通过电流表测量电流,可以通过电压表测量电压
我们怎样可以知道导体的电阻呢?思考以下问题:
测量电阻的方法:伏安法
1.概念:用电流表和电压表测电阻的方法——伏安法。
2.实验器材: 电源、导线、开关、小灯泡、电压表、
电流表、滑动变阻器
3.实验原理: R =

4.实验电路图:
实验注意事项:
1.连接电路过程中开关要打开。
2.闭合开关前变阻器的滑片要打到最大值的位置。
采用“一上一下”接法。
3.实验中我们需要多测几组电流和电压的数据分
别算出相应的电阻R,进行比较。
4.实验前先画好实验记录表。
实验步骤:
1.按电路图连接电路;(电流表、电压表要选择合适的量程,正、负接线柱要接正确)
2.检查电路无误后,闭合开关,调节滑动变阻器改变灯泡两端的电压,使灯泡正常工作发光,记下电压值并同时读出电流表的读数,分别填入表格。
3.调节滑动变阻器,改变灯泡两端的电压,使电压两次分别比原来降低 ,分别记下电压值并同时读出电流表的读数,分别填入表格。
4.实验结束,收集器材。
实验记录表:
8.3
7.1
6.3
灯泡规格:2.5V,0.3A
5.根据记录的三组数据,分别求出三组对应的电
阻值,并比较不同电流下电阻是否相同。
比较计算出的几个答案,电阻
大小相同吗?
你能看出其中的规律吗?
由于电流的热效应,电流越大,灯丝的温度越
高,灯泡的电阻越大。
即:灯丝的电阻随温度的升高而增大。
(若没有特别说明时,一般认为灯丝的电阻不变。)
分析与论证:
结论

1.用电压表和电流表测电阻时,它的依据是
_______;已知电压表和电流表示数如图所
示,则电压表读数是______,电流表读数是
______,被测电阻是_____。
R=U/I
0.48A
1.2 V
2.5Ω
2.小明分别用1.2V和3.8V电压测量一个正常工
作电压为3.8V小灯泡的电阻,发现第二次电
阻比第一次大得多,这是因为( )
A.实验方法不对 B.实验误差
C.导体的电阻跟温度有关 D.实验错误
3.某同学按下图所示电路连好实验器材后,闭合
开关,灯泡正常发光,但电压表指针不动,这
可能是 ( )
A.电流表完好,与电流表
相连的导线断了
B.电流表烧坏,电路开路
C.电压表接线柱处导线断路
C
C
4.试根据欧姆定律,完成下列表格。
4
5
15
5.如图,闭合开关S后,不论怎样调节滑动变阻器,
电流表都无示数,而电压
表有示数且几乎等于电源
电压。请分析故障原因。
S