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    人教版初中物理九年级全一册 - 第4节 焦耳定律

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焦耳定律
第十八章 第4节
上周六,我们班刘炜琨同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。 可是爸爸 后就发现,刘炜琨刚看过电视。
生活中的物理
用手一摸电视机后盖
谁知道他爸是根据什么道理判定的吗?
生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生。
生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生。请举例说明。
电热器
水用管状电热器
热水器
饮水机
电熨斗
电烤箱
电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。
一、电流的热效应
电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?
  电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?
电阻丝
结论:
在电流、通电时间相同时,阻值 大 的电阻产生的热量多。
探究一:产热多少与电阻大小的关系
实验验证
电阻丝
结论:
在电流、电阻相同时,通电时间 长 的产生的热量多。
探究二:产热多少与通电时间的关系
实验验证
电阻丝
结论:
在通电时间、电阻相同时,电流越 大 的产生的热量多。
探究三:产热多少与电流大小的关系
实验验证
电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?
实验1:研究电热与电阻关系
在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。
实验2:研究电热与电流关系
在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越 多。
焦耳(James Prescott Joule, 1818—1889),英国物理学家。用 近 40 年的时间做了 400 多次实验, 研究热和功的关系。通过大量的实 验,于 1840 年最先精确地确定了电 流产生的热量与电流、电阻和通电 时间的关系。
焦 耳
1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
  2.公式:Q = I2Rt 
  3.单位:焦耳(J)
二、焦耳定律
1.当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W,即
  Q = W = UIt = I2Rt
  如:电暖器,电饭锅,电炉子等。
2.当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能:
W>Q热
三、电能和电热关系
Q = I2Rt
=(0.6 A)2×60 W×300 s
= 6 480 J
一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端,在 5 min内共产生多少热量?
答: 在 5 min 内共产生 6 480 J 热量。
解:
例题
额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越小,正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律,电阻越大,单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾,这是怎么回事?
答:前者说电阻越小,正常工作时单位时间内产生的热量越多,前提条件是电压相同;而后者说,电阻越大,单位时间内产生的热量越多,前提条件是电流相同,两者并不矛盾。所以我们在应用公式时应该特别注意条件。
1.电热的利用
利用电热孵化器孵小鸡
用来加热
电热器的优点: 清洁卫生,没有环境污染,热效率高,还可以方便地控制和调节温度。
四、电热的利用和防止
很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如:电视机的后盖有很多孔,为了通风散热;电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。
2.电热的危害
我们知道P=I2R,你能用它解释下面的问题吗?
电炉丝接入电路中时,电炉丝热得发红,而跟电炉丝串联的导线却几乎不发热。这是为什么?
问题1:
因为电炉丝与导线是串联,根据P=I2R可知:通过电炉丝和导线的电流相等,电炉丝比导线电阻大,所以电炉丝产生的热量多。因此电炉丝热得发红,而导线不热。
为什么接在家庭电路中的灯泡,100W的要比15W的亮得多?
问题2:
在上节课,我们知道 ,你能用它解释下面的问题吗?
电动机
1.能量转化:
电能 = 机械能 + 内能
2.总功(电能):
W总=UIt
3.有用功(机械能):
W有=Gh
4.额外功(内能、热量):
1. 有一台直流电动机在220V的电压下工作时,电流为35A。用它匀速提升质量为1400kg的货物,在2s内提升了1m。设电动机输出的能量全部用来提升货物。问:
1)2s内电动机对货物做了多少功?  2)这期间电动机的效率是多少?
3)电动机消耗的电能转化成了哪些形式的能量?
典型例题
2. 在学了电学知识后,小明与同学合作组装了一个如图所示的实验装置,他想通过该实验测算小电动机提升重物的效率。当他闭合开关后,通过调整实验装置,使钩码在10s内匀速上升了0.6m,并观察到电压表和电流表的示数分别为3V和0.2A。已知钩码的质量为50g,求:
⑴电动机在钩码匀速上升的10s内消耗的电能。
⑵在钩码匀速上升的过程中,电动机提升钩码的效率为多少?
典型例题
3. 如图所示的电动机是一种使用广泛的动力机械,从能量转化的角度看.它主要是把电能转化为机械能,还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉。现有一台电动机,当电动机两端加220V电压时,通过电动机线圈的电流为50A。问:
(1)每分钟该电动机消耗的电能是多少,
(2)已知电流通过导体时产生的热量Q=I2Rt(其中I、R和t分别表示通过导体的电流、导体的电阻和通电时间),若该电动机线圈的电阻是0.4Ω,则线圈每分钟产生的热量是多少?
(3)这台电动机每分钟所做的机械功是多少?
典型例题