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第四单元自然界的水:课题2水的净化PPT教学自制课件(九上化学)

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第四单元自然界的水:课题2水的净化PPT教学自制课件(九上化学)第四单元自然界的水:课题2水的净化PPT教学自制课件(九上化学)
水的净化

知识与技能
过程与方法
知识与技能
过程与方法
了解纯水与自然水的区别,知道沉淀、吸附、过滤等常用的净化水的方法及初步学会过滤操作。
教学目标
在过滤操作中能主动与他人进行交流和讨论,清楚的表达自己的观点。
教学目标
教学目标
通过实验探究,感受化学对生活,对社会的积极意义,增强学习化学的兴趣
教学的重点、难点
重点:纯水与自然水的区别,净化水的方法。
难点:过滤的操作要领。
黑虎山水库一角
作业:
《配套练习册》P57~60
张庄水库一角
一、纯水和天然水
1、纯水
是无色、无臭、清澈透明的液体。
属于纯净物(化学式: )
2、天然水
自然界中的河水、湖水、井水、海水
等等,由于含有许多可溶性和不溶性
杂质,常呈浑浊。
属于混合物
自来水厂净水过程图
除去不溶性杂质
除去可溶性杂质,颜色、异味
杀死残存的细菌
吸附水中悬浮的杂质
沉降杂质
自来水厂的净水方法
原水(未经处理的水)
①絮凝沉淀(明矾:除去悬浮物)
②过滤(砂石:除不溶性杂质)
③吸附(活性炭:除色素和异味)
物理变化
④消毒(通氯气:杀菌消毒)
化学变化
用户
过滤
过滤是一种把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,它适用分离固-液型的混合物。通常用这种方法去除水中的不溶性杂质。
思考:
如何把浑浊水变成清水 ?
1、你在生活中用到过哪些过滤的操作?
生活中的过滤:
2、如何利用实验室中的器材进行过滤操作呢?
实验室中的过滤:
1、怎样能使滤纸很好的贴合在漏斗内壁上?
2、玻璃棒有什么用?
实验器材:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、滤纸、玻璃棒
小组讨论并尝试:(2分钟)
请各小组用5分钟时间从浑浊水中过滤得到的清水:
动手实验
实验中解决如下问题:
1、如何用玻璃棒引流?
2、玻璃棒靠在什么地方?
3、过滤时漏斗的下端应放在何处?
思考:
1、滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?)

2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?)
若有气泡,过滤的速度会比较慢
防止液体从漏斗边流出
某同学过滤后,发现滤液仍浑浊,这是为什么?出现这种情况该怎么办?
可能原因:1、液体液面超过滤纸边缘
2、滤纸破损 3、仪器不干净。
方法:查明原因后重新过滤
思考:
过滤实验所需的仪器:
滤纸、漏斗、玻璃棒、烧杯 铁架台(带铁圈)
所用的药品:
浑浊的水
操作的注意事项:
一贴:滤纸紧贴漏斗壁,不能留有气泡。
二低:
1、漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘
2、漏斗内液面低于滤纸边缘
三靠:
1、倾倒液体时,烧杯要紧靠玻璃棒。
2、玻璃棒要紧靠在三层滤纸上。
3、漏斗下端紧靠在烧杯内壁上
1、过滤后的水是纯水吗?

2、过滤操作主要去除水中的什么杂质?
不是
不溶性的杂质
想一想还有什么器材可以代替滤纸和漏斗?
资料
活性炭有多孔结构,总表面积可达500~1000m2 ·g-1。它有强大的吸附本领。在水中的净化作用主要表现为:
除臭——去除异味
去色——去除由各种染料形成的颜色等
过滤——去除一些不溶性杂质
吸附——吸附一些溶解在水中的杂质
活性炭在水中的净化作用
通过穿插活性炭资料的介绍和活性炭净水器示意图拓宽学生的视野。
活性炭净水器
示意图
可除去不溶性杂质
又可除去臭味、有颜色、有毒的物质
利用过滤器过滤后的水,
这样制取的水可以喝吗?
想一想
因为水中还有可溶杂质和微生物,会对人体造成危害,需煮沸后饮用。
不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
含有较多可溶性钙、镁化合物的水
软水:
硬水:
水的类型
(天然水)
区分软水和硬水:
软水的泡沫较多。
硬水的泡沫较少。
加入肥皂水
硬水的危害:
1、用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不干净衣物,时间长还会使衣物变硬。
2、形成水垢,浪费燃料。
3、破坏仪器,造成危险。
4、硬水软化的方法:
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。
(可降低水的硬度)
蒸馏
一、自来水厂净化水过程
二、过滤操作要领
1、一贴
2、二低
3、三靠
三、硬水与软水
1、定义:
硬水——含钙、镁离子比较多的水。
软水——含钙、镁离子比较少的水。
2、区别方法:肥皂水法
3、硬水软化方法:
煮沸、蒸馏、等
1、过滤常用于分离( )
A、两种互不相溶的液体
B、溶于液体的固体溶质和溶剂
C、不溶于液体的固体
D、两种相溶的液体
C
你会做吗
2、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( )
A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙
C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉

B
3、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( )
A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
4、下列方法能区别硬水与软水的是( )
A. 观察颜色 B. 加入明矾
C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水
练一练
D
D
D
5、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是
( )
A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏
6、指出图中的错误:
没有用玻璃棒流
漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁
B