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免费下载5.1.5两栖动物和爬行动物八年级上册生物公开课ppt课件

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两栖动物 和爬行动物
想一想 议一议
青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢?
一、两栖动物
青蛙的发育过程
1、青蛙的发育过程
受精卵——有外鳃的蝌蚪——外鳃消失的蝌蚪——长出后肢的蝌蚪——长出四肢的蝌蚪——幼蛙——成蛙

(1)生殖与发育:
在水中受精,在水中发育成蝌蚪
(2)生活环境:
a.幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,也可在水中游泳;
b.生活在稻田、池塘等绿色环境中。
观察与思考
讨论1:
身体表面是什么颜色的?
这与它的生活环境有什么关系?
(1)青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致;
(2)有利保护自己和捕获食物。
讨论2:
当你把青蛙握在手中,你有什么感觉?
湿滑
这是为什么?
皮肤裸露,且能分泌粘液
讨论3:
比较青蛙前肢和后肢形态上的差异,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?
(1)前肢短小,可以支撑身体;
(2)后肢发达,趾间有蹼,便于跳跃、划水。
青蛙的身体结构
A.鼻孔
呼吸的气体通道
B.眼睛
C.鼓膜(眼睛后面)
感知声波
D.前肢
短小,可支撑身体
E.后肢
发达,趾间有蹼,
便于跳跃、划水
青蛙的呼吸演变
2、青蛙
1.生殖和发育:在水中受精、发育
2.生活环境:
幼体 在水中(用鳃呼吸)
成体 大多数在陆地上,也可在水中游泳
3.体色:绿色,保护自己、便于捕食
4.皮肤:裸露、有粘液、
密布毛细血管(辅助呼吸)
5.呼吸:成体 用肺呼吸,但肺不发达,
须通过皮肤辅助呼吸
6.身体结构
其他两栖动物


大鲵
蝾螈
3、两栖动物的主要特征
1.幼体生活在水中,用鳃呼吸
2.成体大多数生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
强调:两栖动物特点不可简单理解为既可在水中生活,又可在陆地生活!!!
例如:鸭子也是可在水中、陆地生活的,但它属于鸟类。
鳄鱼
恐龙
蜥 蜴
二、爬行动物
体长从3公分(壁虎)至3公尺(巨蜥)。体重最轻者不足1克,最重者多于150公斤。
1、蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖
爬行动物是真正的陆生脊椎动物,它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。



四肢短小
皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片
肺发达
能满足在陆地上对氧气的需求
陆地产卵
有卵壳保护
生殖和发育过程摆脱了对水的依赖
爬行动物对陆地环境的适应
能贴地面迅速爬行
保护身体,减少体内水分的蒸发
头能灵活转动,便于觅食和避敌
其他爬行动物




蛇、鳖、龟----- 卵生动物
3、爬行动物的主要特征
A.体表覆盖角质的鳞片或甲
B.用肺呼吸
C.在陆地上产卵,卵表面有坚韧的壳
4、爬行动物人类生活的关系:
鳖——食用
蛇——药用
避役(变色龙)——捕食害虫
恐龙—曾称霸地球 但已经灭绝了
比较两栖动物和爬行动物
皮肤裸露、湿润,没有覆盖物。
皮肤表面有角质鳞片,干燥。
幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
用肺呼吸。
卵生,体外受精,生殖离不开水.
卵生,体内受精,生殖和发育脱离了水的限制,卵表面有坚韧的卵壳.
作业布置
1. 的“练习”
2.顶尖课课练
“第五节 两栖动物和爬行动物”
课本P29练习
1.(1)×(2)√(3)√
2. 体表覆盖鳞片
青蛙 皮肤湿润,可辅助呼吸
蜥蜴 产的卵有坚韧的外壳
幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
终生生活在陆地上
3.共同点:与外界的接触面积大,内含丰富的毛细血管
4.蛇虽然四肢退化,但是身体表面有鳞片;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,符合爬行动物的主要特征,因此,属于爬行动物
课本P29练习
4.稻田里都施用农药以防治害虫,保证水稻的产量,却造成的环境污染,不利于青蛙生存;另外乱捕乱杀及多方面的原因造成水域面积缩减,使得青蛙等两栖动物种类和数量不断减少。