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    人教版初中生物八年级下册 - 3.基因的显性和隐性

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第三节 基因的显性和隐性

学习目标:
1、举例说出相对性状与基因的关系,描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
2、说明近亲结婚的危害。
3、增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题。
生殖过程中基因的传递图解
如果AA控制双眼皮,aa控制单眼皮,那么后代Aa控制是单眼皮还是双眼皮?
有 耳 垂
大拇指不能向后弯
手交叉左手
大拇指在上
有 酒 窝
能 卷 舌
双 眼 皮
显性性状
隐性性状
占大多数的性状
占少数的性状
三种基因型(组合)只表现两种相对性状,即AA,Aa表现 ;而aa则表现 。
显性性状
隐性性状
孟德尔(G.J.Mendel,1822—1884),奥地利人。生于一个贫寒的农民家庭,从小爱劳动,喜欢自然科学和数学。他从1858~1865年的7年间,做了多种植物的杂交实验,为遗传学做出了重大贡献
解释:
P
F1
F2
子一代
子二代


×

亲本
母本
父本
杂交
自交
P: 高 × 矮


F1 高
│⊕

F2 高787 矮277

比例 3 :1
结果:1.F1全为显性性状(高茎)
2.F2出现性状分离,且分离比为3:1。
1、相对性状有显性和隐性之分。子代中表现亲本的性状就是显性性状,没有表现的性状是隐性性状
2、显性性状受显性基因控制,一般用英文大写子母(如A)表示,隐性性状受隐性基因控制,一般用同一英文小写子母表示(如a )表示。
3、基因组成是AA或Aa的表现为显性性状, 基因组成为aa的为隐性性状。
4、显性基因和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状
小结:
生殖细胞
后代
如果双眼皮是受显性基因控制,单眼皮受隐性基因控制,下列一对夫妻是双眼皮还是单眼皮,其后代又是什么性状?
双眼皮
双眼皮
双眼皮
双眼皮
双眼皮
单眼皮
双亲
豌豆子一代自交后子二代性状上有高也有矮,性状高矮比接近于3:1
二、为什么要禁止近亲结婚
我国婚姻法规定:直系血亲和三
代以内的旁系血亲之间禁止结婚
同一个家族携带相同的隐性致病基因
可能性较大,如果结亲结婚后代的隐
性致病基因结合的几率就大,出现遗
传病的机会大大增加。
AA
Aa
Aa
AA
aa
AA
Aa
Aa
1/2
1/2
子代患病率:1/2×1/2×1/4=1/16
aa
表兄妹
病例:1、1839年1月,30岁的达尔文,与他的表妹爱玛结婚。他们六个孩子中有3个中途夭亡,其余三个都是不育。
2、1840年二月,21岁的维多利亚女王和她的表哥(舅舅的二子)阿尔伯特结婚,没有想到这场婚姻给他们的生活带来巨大不幸,他们一共生了九个孩子,四男五女,四个男孩子有三个患有遗传病----血友病,女孩也是这种病基因的携带着,当时把血友病称为“皇室病”
3、遗传学家摩尔根,也有一场不该出现的婚姻,他与表妹玛丽婚后的两个女儿都是“莫名其妙的痴呆”从而过早的离开人间,而唯一的男孩也有明显的智力残疾。
21三体综合症
比正常人多一条21号染色体,智力低下,发育缓慢。眼间距宽;外眼角上斜;口常半张,舌常外伸。部分夭折,50%伴有先天性心脏病
唇裂(第13号染色体多了一条)(俗称兔唇)、无脑儿
白化病
白化病是由于基因不正常而缺少酪氨酸酶,这样酪氨酸就不能转变成黑色素而表现出白化症状。
抗维生素D佝偻病
病因:由于患者体内的维生素D不能正常发挥作用,导致小肠对钙、磷吸收不良而影响了骨的发育。
症状:X型(或O型)腿;骨骼发育畸形(如鸡胸);生长缓慢
运行性肌营养不良病
病因:肌肉萎缩、无力而导致行走困难
症状:双侧腓肠肌呈假性肥大。多于4岁~5岁发病,20岁以前死亡
多指并指
软骨病
病因:长骨端部软骨细胞的形成出现障碍
症状:四肢短小畸形;腰椎前凸;腹部隆起;臂部后凸。纯合子在胎儿期或新生儿期致死
苯丙酮尿症患者
苯丙酮尿症也是由于基因不正常,缺少一种苯丙氨酸羟化酶,从而使体内的苯丙氨酸不能按正常代谢途径转变成酪氨酸,
而是变成苯丙酮酸由尿排出,而且体内苯丙酮酸积累过多会对婴儿的神经系统造成严重的损害
遗传病的危害
1、我国遗传病患者占总人口比例:20%-25%
2、新生儿先天性遗传缺陷约为1.3%
3、在自然流产中,约50%是染色体异常引起!
4、我国人口中患21三体综合症的人在100万以上。
5、每年仅由染色体变异,造成52万例自然流产。
我国遗传的发病现状:
遗传病的危害
危害人类健康,降低人口素质;给患者本人、家庭和社会带来严重的经济负担和精神负担;某些精神病患者给社会治安带来危害。
环境污染是导致遗传病发病率上升的主要原因。
练习
P35
1、看哪一个性状是显性性状
2、不能。决定无酒窝的基因是隐性
基因d,所以无酒窝夫妇的基因型都
是dd,父母只能将自己配子中的d传
给后代而没有显性基因D。后代也都
是无酒窝的。
3、不能。因为他们是三代以内的旁系血亲,如果结婚,后代致病的基因纯合的机会比随机婚配的要高得多。
完成课程探究P14-16
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