第一单元 侵略与反抗
第1课 鸦片战争
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
第3课 收复新疆
第4课 甲午中日战争
第5课 八国联军侵华战争
第1课 鸦片战争(1840—1842年)
结果：
中英《南京条约》
影响：
P5
中国开始沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
根本：为了打开中国市场 P2
直接：林则徐虎门销烟
反抗
侵略
原因：
林则徐——虎门销烟
关天培——
近代第一个不平等条约
探索
魏源——师夷长技以制夷
最能体现
英国发动
战争的目的
结果：
《天津条约》、《北京条约》
影响：
中国的半殖民地化程度进一步加深。
列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场P7
英法（主凶）——火烧圆明园
美俄（帮凶）——俄趁机侵占我国大片领土P8
反抗
侵略
原因：
太平天国抗击洋枪队 (双重任务：反清反侵略)
1862年慈溪战斗中击毙华尔
第2课 第二次鸦片战争（1856—1860年）
1851——1864年 广西桂平县金田村P9
侵略国家：
第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大
探索
地主阶级洋务派——洋务运动
第3课 收复新疆
一、新疆问题的产生

二、左宗棠收复新疆
1.浩罕国阿古柏侵占新疆
2.英俄支持阿古柏政权
3.俄国占领伊犁
在各族人民支持下，击败阿古柏 1878年
通过谈判从沙俄手中收复伊犁 曾纪泽
清政府在新疆设立行省的年代：
1884年
大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。
上面这首诗歌颂了左宗棠收复新疆、开发新疆的功绩。
第4课 甲午中日战争(1894—1895年)
结果：
中日《马关条约》 1895年 李鸿章 伊藤博文
影响：
大大加深了中国半殖民地化程度 P17
企图以中国为跳板，征服世界 P16
反抗
侵略
原因：
致远舰管带邓世昌——
此日漫挥天下泪，有公足壮海军威
探索
资产阶级维新派——戊戌变法
P17
第5课 八国联军侵华(1900—1901年)
结果：
《辛丑条约》（11国）
经济、政治、军事、外交
清政府已成为列强统治中国的工具
英（西摩尔）、俄、德、法、美、日、意、奥
国家：
影响：
中国完全沦为半殖民地半封建社会 P22
镇压义和团(不同于以往的侵华战争) P20
反抗
侵略
原因：
义和团——扶清灭洋（原因：列强侵略中国加剧）
P21、22
探索
资产阶级革命派——辛亥革命
第6课 洋务运动（地主阶级洋务派）
（学习西方的科学技术，维护清朝的封建统治）
第7课 戊戌变法（资产阶级维新派）
第8课 辛亥革命（资产阶级革命派）
（学习西方的政治制度——君主立宪）
（学习西方的政治制度——民主共和，建立资产阶级共和国）
第二单元 近代化的探索
器物
（科技）
制度
思想
由表及里，层层深入
洋 务 运 动
内有太平天国运动的打击
外有西方列强的侵略
①前期，以“自强”为口号，创办近代军事工业
②后期，以“求富”为口号，创办近代民用工业 P29
③筹划海防，创建近代海军
培养近代人才，创办新式学堂，派遣留学生
内容
失败标志
不改变封建制度（根本）
甲午战争中北洋舰队全军覆没
背
景
失败原因
时间：19世纪60年代——19世纪90年代（1895年）
目的：维护清朝统治
评价
性质+功绩+局限性 P30
代表人物 P28
序幕—
百日维新 1898年6—9月 103天
高潮—
失败标志—
戊戌变法
公车上书： 1895年 康有为 梁启超
局限性—
背景—
甲午中日战争后，民族危机空前严重
失败原因—
戊戌政变 1898年 9月
没有发动广大群众 P33
功绩—
促进了资产阶级思想的传播
（起了思想启蒙作用）
没有使中国走上资本主义道路
发展—
《万国公报》后改为《中外纪闻》 强学会
武昌起义胜利后，全国十几个省脱离清政府
宣布独立，清政府统治土崩瓦解
1911.10.10（辛亥年） 湖北武昌
武昌
起义
失败标志—
辛亥革命
三民主义： 民族 民权 民生
局限性—
孙中山
创建
革命党
兴中会—1894年 檀香山
失败原因—
资产阶级的软弱性，没有发动群众
袁世凯就任临时大总统
功绩—
推翻了…,结束了…, ….深入人心
没有完成…，没有改变…
同盟会会—1905年 日本东京—第一个革命政党
中华民国成立—
1912.1.1 定都南京
开始标志—
陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适
代表人—
旗帜（口号）—
新文化运动
1915年陈独秀在上海创办《新青年》
背景—
新旧思潮发生激烈冲突
内容—
民主（德先生）、科学（赛先生）
前期——四提倡四反对
评价—
性质+功绩+局限性 P42
后期——宣传马克思主义（李大钊）
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
第11课 北伐战争
第12课 星星之火，可以燎原
第13课 红军不怕远征难
1840
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
根本区别：领导阶级不同
1919
1949
导火线
结果
意义
条件
中共一大
P48
意义：
P49
5.4
学生（主力）
北京（中心）
6.3
工人（主力）
上海（中心）
爆发
发展
初步胜利
是开天辟地的大事
奋斗目标：实现共产主义
中心工作:组织和领导工人运动
领导机构：陈独秀任中央局书记
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
五四
运动
1919年
中共
成立
1921年
巴黎和会上中国外交失败
中国革命的面貌焕然一新了
①是彻底的反帝反封建的爱国运动

②是新民主主义革命的开始 P47
性质
外争主权，内除国贼
第11课 北伐战争
建立：
1924.5 广州黄埔
意义：
培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础
对象：
吴佩孚
孙传芳
张作霖
主战场：
湖南、湖北（汀泗桥、贺胜桥）
出发时间：
1926年
英雄部队：
国民革命军第四军叶挺独立团
背景：
1927年，蒋介石发动四一二反革命政变
性质：
代表大地主大资产阶级利益
背景：
国共两党实现第一次合作，开展国民革命运动（推翻北洋军阀）
校长：蒋介石 政治部主任：周恩来
组织者：
广东国民政府
结果：
随着蒋介石、汪精卫的叛变，大革命失败（第一次合作破裂）
一、黄埔军校的建立
二、北伐胜利进军
三、南京国民政府成立（1927——1949）
失败的含义：没有完成……任务，没有改变……性质
第12课 星星之火，可以燎原
时间：
1927年8月1日(建军节)
领导人：
周恩来、贺龙、朱德等人
意义：
打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。P54
时间：
1927年9月
地点：
湘赣边界
领导人：
毛泽东
时间：
1928年4月
会师双方：
毛泽东部与朱德、陈毅部
结果：
意义：
建成红军的第一支坚强队伍中国工农红军第四军
一、南昌起义
二、秋收起义
背景：大革命失败后，国民党实行血腥的屠杀政策
建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地
启示：
走夺取大城市的革命道路在中国是行不通的。中国革命的
重点要放到农村，建立农村根据地，
走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
三、井冈山会师
第13课 红军不怕远征难
原因：
1935年1月
第五次反“围剿”失败，红军被迫战略转移
意义：
确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。P60
两次会师：
1935年10月中央红军和陕北红军在吴起镇会师
1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师
一、长征（1934.10——1936.10）
遵义会议：
内容：
在军事上、组织上纠正了党内的错误
重大事件：
四渡赤水——打乱了敌人的追缴计划
渡过金沙江——跳出敌人的包围圈
——标志长征胜利结束
粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图保存了党和红军的基干力量促使中国革命新局面的到来 P62
意义：
第四单元 中华民族的抗日战争
第14课 难忘九一八
第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”
第16课 血肉筑长城
第14课 难忘九一八
地点：
沈阳北郊柳条湖
恶果：
在半年内东北三省沦亡
发动者：
张学良、杨虎城
目的：
逼蒋抗日
一、九一八事变 1931.9.18 （日本局部侵华的开始）
国民党政府：
不抵抗政策
影响：
中国的局部抗战开始了
二、西安事变 1936.12.12 （双十二事变）
十年内战基本结束，
抗日民族统一战线初步形成。
结果：
和平解决
意义：
中共的努力：
中共从全民族的利益出发，以大局为重，暂时放下国共
两党的恩怨，和平解决西安事变，推动了国民党向联共
抗日的转变。
第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”
殉国将领：
佟麟阁、赵登禹
影响：
日本全面侵华的开始；中国全国性抗战开始
国共第二次合作正式形成，红军改编为八路军、新四军
背景：
日军发动八一三事变后，攻占上海、南京
时间：
1937.12.13到1938年初，长达6周
屠杀人数：
30万人以上
一、卢沟桥事变 1937.7.7 （七七事变）
二、南京大屠杀
国共两党关系的变化：
合作→→分裂→→再合作→→再分裂
国民大革命
推翻北洋军阀
国共内战
1927—1937
联合抗日
解放战争
1946—1949
第16课 血肉筑长城
中共七大：1945.4 延安
背景：
抗战胜利前夕
议题：P81
大会为抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。P82
意义：
抗战胜利：1945.8.15
胜利原因：国际的援助（美国、苏联）；国内各阶层联合抗战
意义：①②③（见16课学案“探究”）
第五单元 人民解放战争的胜利
第17课 内战烽火
第18课 战略大决战
第17课 内战烽火
时间：
1945年8—10月
蒋介石的目的：
中共的目的：
①争取准备内战时间②欺骗全国人民
尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋假和平的阴谋
爆发标志：
1946.6 进攻中原解放区
重点进攻：
陕甘宁解放区
毛泽东和中共中央转战陕北，彭德怀、贺龙指挥
西北人民解放军粉碎了敌人的进攻。
转折：
意义：
标志着人民解放军开始转入战略进攻
一、重庆谈判
结果：
1945.10.10国共双方签署《双十协定》
二、内战爆发
1947年 刘邓大军千里跃进大别山
第18课 战略大决战
结果：
胜利原因：
1949.4.23 解放军解放南京
渡江战役：1949.4.21—— 1949.4.23
标志着统治中国22年的国民党
政权垮台
1.共产党：代表广大人民利益，进行的战争是正义的，得到人民的支持；解放军英勇善战，指挥得当……
2.国民党：代表大地主大资产阶级利益，发动的内战是非正义的，国民党政府统治腐朽；丧失了民心；国民党军队派系众多，战斗力
被削弱……
第六单元 经济和社会生活
第19课 中国近代民族工业的发展
第20课 社会生活的变化
第19课 中国近代民族工业的发展
主张：
实业救国（发展本国的工商业，挽回中国的利益）
贡献：
创办企业，还兴办许多文化教育机构 大生纱厂
特点：
一、状元实业家——张謇（jiǎn）
淡泊名利，兴办实业的爱国精神和不惧世俗的勇气。
精神：
①发展短暂且艰难曲折
②发展不平衡，集中于轻工业和沿海地区
③整体水平落后
第20课 社会生活的变化
交通
通信
①出现了轮船、火车
影响：使人们的出行速度大大加快；促进了商品的流通
②19世纪70年代以后，开始架设有线电报
影响：使得信息的传递更加便捷
文
化
生
活
照相、电影传入中国——留下许多珍贵的历史镜头
近代中国最著名的报纸——《申报》 1872年 上海
近代中国历史最长规模最大的出版机构——商务印书馆
社
会
习
俗
剪发辫
变礼仪
易服饰
废缠足
改称呼
反映了资产阶级追求平等的愿望
上述变化反映的趋势：中国逐步迈向近代社会
原因： ①西方工业文明的传入②辛亥革命对中国社会封建习俗观念的改造
评价：变化是有限的，但代表了进步的方向
第七单元 科学技术与思想文化
第21课 科学技术与思想文化（一）
第22课 科学技术与思想文化（二）
第21课 科学技术与思想文化（一）
第22课 科学技术与思想文化（二）
新式学堂的开办：
洋务运动时期（京师同文馆 1862 第一所新式学堂）
第一所国立高等学府：
京师大学堂（戊戌变法时期）
建立新式教育体制的文件：
《奏定学堂章程》
废除科举制的时间：
1905年 （正式建立于隋炀帝时）
一、新式教育的开端