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人教版历史第3课西方文明之源ppt原创课件(九上)

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1、金字塔是哪个文明古国的著名建筑?这个文明古国发祥于什么大河流域?
2、世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么?该法律维护谁的利益?该法典是哪个文明古国的文献?这个文明古国位于世界哪一地区?
3、古代印度把国内居民分为四个等级,这种制度叫做什么?其中把持国家军事和行政大权的是哪个等级?
木马计
第3课 西方文明之源
学习目标:
1、了解古代希腊文明的渊源,伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展,罗马共和国和罗马帝国的兴亡。
2、比较雅典和斯巴达的不同特点。
3、认识到伯利克里改革使雅典奴隶制民主政治得到高度发展,理解改革是社会进步与发展的重要推动力,杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用
西方文明之源
希腊文明
罗马文明
起源:爱琴文明
城邦时期
雅 典:
斯巴达:
罗马城邦
罗马共和国
罗马帝国
克里特文明——克诺索斯王宫
公元前2000年,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛。
迈锡尼文明——狮子门
爱琴文明
存在时间:
两个中心:
公元前2000年左右~公元前12世纪
克里特岛
迈锡尼
思考:古希腊文明和大河流域的古文明有什么不同?
公元前8世纪,希腊出现了许多的城邦,其中雅典和 斯巴达是最重要的城邦。
城邦——以城市为主体形式的国家,以城市为中心,辐射周围的农村。
城邦是希腊奴隶制国家的基本形式。
雅典卫城
雅典露天剧场遗址
伯利克里 (公元前495~前429年),雅典政治家,统治期间实施一系列改革,使雅典达到全盛。
一、雅典的繁荣
2、繁荣的表现:
经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
1、最为繁荣的时期
公元前5世纪后半期(伯利克里当政期间)
3、繁荣的重要原因
伯利克里改革
材料:公民家庭的男孩,在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击,学习诗歌、天文、史地,锻炼当众演说,开展自由讨论,从而增强体魄,提高素养,为将来成为合格的公民做准备。公民家庭的女孩除担任家务以外,也在家练习读写,演奏乐器。
请回答:材料说明了什么?
雅典重视教育
4、伯利克里改革的主要内容
(1)扩大公民权利
(2)鼓励学术研究,发展文艺,重视教育
5、你怎样看待雅典的民主政治?
(1)雅典的奴隶主民主政治是古代世界的高峰,对近代西方民主政治也产生一定影响;
(2)雅典的奴隶主民主政治本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政
斯巴达是另一个著名的城邦
斯巴达:内陆国、农业、崇武、
少数奴隶主贵族专政
斯巴达
斯巴达境内被征服居民人数数倍于斯巴达人,需要用暴力镇压反抗以维持统治,所以说斯巴达崇尚武力,对内男子从小就必须实行严格的军事训练,从20岁开始服役,直到60岁退役。
二、罗马共和国的兴亡
罗马城由来的传说
意大利半岛
公元前2世纪末的罗马
古罗马圆形大剧场
角斗奴隶
斯巴达克起义
凯撒
屋大维
共和制
帝制
罗马发展线索
公元前8世纪
公元前509年
公元前3~前2世纪
公元前2世纪
公元前27年
395年
476年
476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,西欧奴隶社会的历史结束。
奥林匹克运动会的发源地是古代希腊
欧洲文明的发源地是古代希腊
西方文明之源
希腊文明
罗马文明
起源:爱琴文明
城邦时期
雅 典:
斯巴达:
罗马城邦
罗马共和国
罗马帝国
1.在古希腊的诸城邦中特别崇尚武力的是(  )
A.雅典  B.斯巴达  C.腓尼基  D.罗马
2.为后世西欧民主政治的发展提供了参照范例的是(  )
A.古巴比伦 B.古印度 C.雅典 D.罗马帝国
3.“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是(  )
A.伯利克里的统治  B.亚历山大的统治
C.屋大维的统治   D.恺撒的统治
4.北京2008年奥运会的奥运火种来自下列哪一国家?(  )
A.埃及  B.希腊  C.印度  D.巴比伦
B
C
A
B
5.罗马共和国进入帝国时期开始于以下哪一人物的统治(  )
A.屋大维  B.安东尼  C.凯撒  D.克拉苏
6.罗马共和国建立的时间是(  )
A.公元前49年   B.公元前509年  
C.公元前173年  D.公元前476年
7.古希腊早期文明发祥于(  )
A.特洛伊   B.克里特岛  
C.迈锡尼   D.提洛岛
8.为夺取地中海霸权同罗马进行了三次战争的国家是(  )
A.俄国  B.迦太基  C.波斯  D.斯巴达
9.西欧奴隶制社会结束的标志是(  )
A.罗马帝国分裂  B.罗马成为地中海霸主
C.恺撒遇刺   D.西罗马帝国灭亡
A
B
B
B
D
10.阅读下列材料
公民大会每九年召开一次。会议一开始,传令官便宣读五百人会议(公民大会常设机构)审核过的提案。接着,赞成者和反对者便轮流登台发言,会场群情起伏。待双方发言完毕,便开始表决。一般提案,则举手表决;有关选举或放逐事宜,就采取抽签或投票方法解决。
请回答:
(1)材料反映了古希腊哪座城邦的什么制度?
(2)这个城邦的最高权利机构是什么?
(3)这个城邦在谁统治时期民主政治达到鼎盛?
(4)材料中提到的民主政治与现代西方民主政治有关系吗?什么关系?