第10课 资本主义时代的曙光
文艺复兴
背景
14世纪前后， 意大利 的手工工场发展
起来，开始产生新兴的 资产阶级 。
资产阶级不满 教会 对精神世界的控制。
核心思想：人文主义 ，即以人为中心，发扬人
的个性，追求人在现实生活中的幸福。
实质:是新兴资产阶级通过弘扬古代 希腊 、
罗马文化，反对教会的一场促使人们 思想解放
的文化运动。
代表人物
作用：推动了欧洲 文化思想 领域的繁荣，为欧洲 资本主义社会 的产生奠定了思想文化基础。
新航路的开辟
背景(条件)：15世纪，欧洲人梦想去东方发 财；地圆学说的流行、航海技术的发展。
概况
作用：从欧洲到 亚洲 、美洲和 非洲 等地
的交通往来日益密切，世界开始 连成
一个整体 ；
欧洲 大西洋 沿岸工商业经济繁荣起
来，促进了 资本主义 的产生和发展。
14世纪前后，欧洲产生了新兴资产阶级。他们要求冲破教会的控制，弘扬人文主义思想，由此发起了一场文艺复兴运动，这场运动在思想文化方面促进了资本主义时代的到来。15世纪，欧洲人对东方财富的向往，激发了他们开辟新航路的欲望。随着欧洲社会经济的发展和科技的进步，人类具备了征服海洋的能力，哥伦布等人顺应历史的潮流开辟了新航路。新航路的成功开辟，促进了世界各地的联系和沟通，推动了资本主义的成长和发展。
1.文艺复兴首先发生在意大利的原因
文艺复兴运动首先在意大利兴起的先决条件是由于资本主义生产关系在意大利发展起来。意大利是东西贸易的枢纽，地中海沿岸的一些城市已有较发达的手工业、商业，出现了资本主义手工工场，资本主义生产关系的兴起，产生了新的社会阶级——资产阶级。新兴的资产阶级要求摆脱封建制度的束缚，自由地发展资本主义，这种要求必然在思想领域里有所反映，因而在意大利首先出现文艺复兴运动。
2.文艺复兴借助古希腊、罗马文化作为掩护的原因
(1)当时封建教会势力强大，不容其他思想和学说传播。
(2)形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲
突。
3.新航路开辟的客观条件
(1)地圆学说的广泛流传，使人们对地球有了更全面的了解。
(2)欧洲造船和航海技术的进步，使他们走出欧洲成为可能。
(3)中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播对欧洲人的海外探险起了重要作用。
4.比较中国郑和远航与哥伦布等人远航的不同点
一、选择题
1.恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指( )
A.西欧城市的兴起 B.新航路的开辟
C.文艺复兴 D.基督教的创立
【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。开始于意大利的文艺复兴运动，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，所以“现代世界的曙光”是指文艺复兴。
2.文艺复兴时期,服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征。……其中最显著的特点是服装突出个性、显示个性。这一时期服饰的特点充分体现出的时代精神是( )
A．人文主义 B．唯物主义
C．唯心主义 D．浪漫主义
【解析】选A。本题考查学生的理解、分析能力。文艺复兴运动期间，新兴资产阶级要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，“人文主义”成为文艺复兴运动的核心和指导思想。故正确答案为A项。
3.(2011·广州模拟)恩格斯认为“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”。这句话的含义是指文艺复兴没有( )
A.把古代文化全部复兴
B.将古代文化发扬光大
C.准确地揭示这场运动的性质
D.提出建立资产阶级政权的要求
【解析】选C。本题主要考查学生的分析能力。文艺复兴是新兴资产阶级借助古希腊、罗马文化开创新思想、新文化的运动。所以“文艺复兴”这一名字不能体现这一运动的性质——资产阶级性质的思想文化运动。
4.他在《神曲》中写道：“人不能像走兽那样活着，应当追求美德和知识。”这里的“他”是指文艺复兴运动的先驱( )
A．达·芬奇 B．荷马
C．但丁 D．伏尔泰
【解析】选C。本题主要考查学生的识记能力。《神曲》的作者是但丁，他是文艺复兴的先驱。
5.美国作家丹·布朗的《达·芬奇密码》出
版以后，以750万册的数量打破美国小说销
售纪录，全球累积销售量更突破4 000万册，
成为有史以来最畅销的小说，随后又改编成
好莱坞电影，首映票房全球第二。达·芬奇
的代表作是( )
A．《俄底浦斯王》 B．《愚公移山》
C．《蒙娜丽莎》 D．《伊利亚特》
【解析】选C。本题考查学生的识记、比较能力。
6.文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于( )
A.绘画技术的发展 B.绘画内容的改变
C.人文主义的影响 D.宗教束缚的削弱
【解析】选C。文艺复兴时期的许多美术作品，把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了人文主义精神。可见，C项与此相符。
7.像研究中国的“红学”一样，对莎士比亚的研究也成了一门学问，叫做“莎学”。如今，在莎士比亚的故居，已竖起了200多个国家的国旗，每一面旗都代表着一个国家翻译了他的作品。下列作品中属于他的是( )
A.《蒙娜丽莎》 B.《俄底浦斯王》
C.《哈姆雷特》 D.《天方夜谭》
【解析】选C。《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作；《俄底浦斯王》的作者是索福克勒斯；《哈姆雷特》的作者是莎士比亚；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集。
8.(2010·菏泽学业考试)14～17世纪，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息中，搭配不正确的是( )
A.中世纪的最后一位诗人——但丁
B.开始把世界连成一个整体——新航路的开辟
C.从以神为中心到以人为中心——文艺复兴
D.发现美洲新大陆——麦哲伦
【解析】选D。中世纪指古代奴隶制与近代资本主义之间的时代，即封建时代，但丁被誉为旧时代(即封建时代)的最后一位诗人；新航路开辟以后，世界开始连成一个整体；文艺复兴时期，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心；新航路开辟中，哥伦布发现了美洲新大陆，麦哲伦完成了环球航行。故正确答案为D项。
9.“在太平洋上，我们有3个月零20天没有补充营养，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干……喝又黄又臭的水。”这可能是下列哪个船队的航行记录( )
A.迪亚士船队 B.达·伽马船队
C.哥伦布船队 D.麦哲伦船队
【解析】选D。1519～1522年，麦哲伦的船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行；其他三个船队的远航，都没有穿越太平洋。
10.(2010·宁德中考)“它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”推动这种巨变的历史事件是 ( )
A.郑和下西洋 B.新航路的开辟
C.丝绸之路的开通 D.鉴真东渡
【解析】选B。本题考查学生的理解能力。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。正是在这样的情况下，人类的活动范围得到扩展，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。
11.“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此，新旧大陆的隔绝状态被打开了。”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的“新旧大陆”分别指的是( )
A.亚洲和非洲、大洋洲 B.欧洲、亚洲和大洋洲
C.美洲和欧洲、亚洲、非洲 D.欧洲和非洲、亚洲
【解析】选C。本题考查学生的识记、理解能力。新大陆指的是哥伦布发现美洲大陆,新航路开辟以后，从欧洲、亚洲、非洲、美洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。故正确答案为C项。
12.学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是( )
A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸
B.从封闭走向开放
C.人的注意力转移到现实生活中来
D.从分散走向整体
【解析】选D。本题考查学生的分析、理解能力。1492～1522年，欧洲人进行了探寻前往东方的新航路的活动，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。可见，D项与此相符。
二、非选择题
13.阅读下列材料，回答问题：
材料一 对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。
——但丁
材料二 人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚
(1)材料一中但丁批判的是什么?
(2)材料二中莎士比亚赞美的是什么?
(3)两人的作品共同体现了什么精神?
(4)以此精神为核心，欧洲掀起了哪场思想解放运动?这一运动给欧洲带来了什么影响?
【解析】本题考查学生的识记、分析能力。依据材料一中“欢乐的人间”“因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升”等，可判断但丁批判的是天主教会。材料二莎士比亚对人类进行了高度的赞美，他和但丁的作品都集中体现了人文主义精神；他们以此精神为核心掀起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，即文艺复兴运动。这场运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
(1)材料一中但丁批判的是什么?

(2)材料二中莎士比亚赞美的是什么?

(3)两人的作品共同体现了什么精神?

(4)以此精神为核心，欧洲掀起了哪场思想解放运动?这一运动给欧洲带来了什么影响?
答案：(1)天主教会
答案：人或人性。
答案：人文主义。
答案：文艺复兴。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
14.阅读下列材料，回答问题：
材料一 在取得西班牙国王的资助后，
他(右图人物)率领三艘帆船，从西
班牙出发，横渡大西洋，开始了探险
航行，主要目的是寻找通往印度和
中国的新航路。
材料二 “黄金就是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切！”
(1)材料一中的“他”是谁？他探险航行的主要目的是什么？
(2)材料二的话也是“他”说的，反映了当时欧洲人的什么心态？
(3)他首次远航的目的有没有达到？说说你的理由。
(4)谈谈新航路开辟的重要作用。
【解析】本题考查学生的识图、识记、分析和理解能力。第(1)题答案从材料一中得出；第(2)题，材料二中哥伦布强调了“黄金”的重要性，表现出他对黄金贪婪的欲望；第(3)题结合哥伦布远航所到达的地区进行思考，哥伦布到达的是美洲，而不是东方，其目的并没有达到；第(4)题根据教材中讲述的内容回答即可。
(1)材料一中的“他”是谁？他探险航行的主要目的是什么？
答案：哥伦布。寻找通往印度和中国的新航路(或追求黄金财富)。
(2)材料二的话也是“他”说的，反映了当时欧洲人的什么心态？
答案：对黄金贪婪的欲望。
(3)他首次远航的目的有没有达到？说说你的理由。
答案：没有。哥伦布既没有找到通往印度和中国的新航路，也没能圆自己的黄金梦。他所到达的只是今天美洲的古巴、海地等地。
(4)谈谈新航路开辟的重要作用
答案：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
三、活动探究
15.14～17世纪，欧洲的文化领域发生了惊人的变化，崭新的思想文化冲击着封建统治的藩篱，迎来了漫长黑夜后的黎明，揭开了欧洲历史发展的新篇章。请结合所学，共同探究历史的真谛。
(一)读图说史
(1)以下三个人物都是思想的引领者，是当时那个时代的骄傲。他们生活在哪一重大历史时期？
(二)思维碰撞
(2)文艺复兴是“复古还是创新”，两位网友发生了分歧：
你赞成谁的观点？并说明理由。
【解析】本题属于综合型探究题，考查学生的识图、分析和理解能力。但丁、达·芬奇、莎士比亚都是文艺复兴时期杰出的代表人物。第(2)题是辨析题，分析两位网友的观点，判断出哪个是客观而公正的，对历史事件评价的原则是全面客观、一分为二，并注意对其进行分析和理解。
答案：(1)文艺复兴运动时期。(2)赞成碧水蓝天的观点。理由：从文艺复兴的核心思想、代表作品、艺术特点等方面揭示文艺复兴的实质是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
Thank you!
但丁：意大利诗人，文艺复兴的 先驱 ，代表
作《 神曲 》，率先对教会提出批评；
被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又
是新时代的最初一位诗人。
达·芬奇： 意大利 艺术大师，代表作有
《 蒙娜丽莎 》《 最后的晚餐 》等。
莎士比亚：英国文学巨匠，代表作有《 罗密
欧和朱丽叶 》《 哈姆雷特 》等。
代表人物
迪亚士：1487年，从葡萄牙出发，发现了非洲西南
端的好望角。
哥伦布：1492 年，受 西班牙 王室的资助，到达
今天 美洲 的古巴、海地等地。
始终相信自己到达了印度，称当地居民为
印第安人 。
达·伽马：1497～1498年远航，到达印度等地。
麦哲伦：1519～1522年，其船队完成了 环球航行 。
概况