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    人教版(旧版本)小学语文六年级上册 - 5 詹天佑

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  • 时间:  2015-02

六年级上册语文詹天佑课件人教新课标2

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六年级上册语文詹天佑课件人教新课标2
青藏铁路--神奇的天路
詹天佑
人教新课标 六年级 语文 上册 第二组
詹天佑(1861―1919),广东南海县人,是我国近代科学与工程技术史上的先驱,也是我国近代史上杰出的爱国知识分子。十九世纪八十年代,他投身于中国铁路建设事业,曾主持过我国京张、川汉、粤汉等早期铁路的建设,为发展我国早期铁路建设事业呕心沥血,奋斗终生。特别是他主持的京张铁路的建成,震惊中外,显示了我国劳动人民的勤劳与智慧,振奋了民族精神,推动了铁路事业的发展。
我们的目标
知识目标:学会本课十个生字,能正确读写词语。 技能目标:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 情感目标:感悟课文内容,体会詹天佑的爱国热情和创新精神。
扫清字词障碍
詹 挠 控 嘲
毅 扛 绘 浆
岔 竣 藐 纬
施工 阻挠 控制 居庸关 嘲笑 毅然 勘测 勉励 测绘 泥浆 竣工 藐视 攀山越岭 赞叹不已
我会读
1.课文讲的是在什么时候,什么情况下发生的什么事情?
2.读课文,把最使你感动的地方画下来,并和同学说说你的感受。
3.填空:詹天佑是一位 的工程师。
初读课文 整体感知
1.詹天佑是在怎样的情况下接受主持修筑京张铁路任务的?
细读感悟
2.一个中国的工程师在自己的国土上主持修筑一条铁路,为什么会引起国内外的轰动呢?
3.詹天佑在修筑铁路中遇到了哪些困难,他是如何克服困难的?
居庸关
八达岭
为国争光的爱国思想
严肃认真的工作态度
身先士卒的工作作风
勇于创新的智慧才干
再见!