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    人教版高中语文(选修)中国小说欣赏 - 1.《三国演义》

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名著导读《三国演义》ppt课件2

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名著导读《三国演义》ppt课件2名著导读《三国演义》ppt课件2
名 著 导 读
三 国 演 义
湘钢一中 谢凤飞
名著的形成
《三国演义》的编撰者是罗贯中,名本,号湖海散人,生卒年不详,大约生活在元末明初。著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰,主要作品有:剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》;小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》、和施耐庵合著的《水浒传》、代表作《三国演义》等。
罗贯中生于元末明初的封建王朝时代。作为与“倡优”、“妓艺”为伍的戏曲平话作家,当时被视为勾栏瓦舍的下九流,正史不可能为他写经作传。惟一可看到的是一位明代无名氏编著的一本小册子《录鬼簿续编》,上写:“罗贯中,太原人,号湖海散人。与人寡合,乐府隐语,极为清新。与余为忘年交,遭时多故,天各一方。至正甲辰复会,别来又六十余年,竟不知其所终。”
一、《三国演义》的形成:
晋陈寿《三国志》和裴松之注
     

宋代讲史平话“说三分”
元代讲史话本《三国志平话》《三分事略》
明初罗本贯中《三国志通俗演义》
清初毛纶、毛宗岗整理和评点《三国志演义》
看谁最聪明
比喻那种懦弱无能、没法使他振作的人。
比喻想占便宜,反而受到双重损失。
猜猜看
原意是刘禅安于逸乐不思亡国。后形容乐而忘返或乐而忘本。

指谈论到某人,某人恰巧来了。
我最先知道答案
成语释义:三国时关羽身陷曹操阵营,心里想着刘备。身子虽然在对立的一方,但心里想着自己原来所在的一方。比喻坚持节操,忠贞不二。
二、《三国演义》的影响
1、根据意思说出出自三国的成语或熟语
(1)、唱空城计
(2)、过五关斩六将
(3)、说曹操曹操就到
(4)、乐不思蜀
(5)、赔了夫人又折兵
(6)、人在曹营心在汉
(7)、扶不起的阿斗
2、把下列歇后语补充完整:

万事俱备 ——(     )
周瑜打黄盖—(        )
刘备招亲 ——(     )
司马昭之心——(     )
刘备的荆州——(     )
张飞穿针 ——(     )
三个臭皮匠——(     )
马中赤兔 ——(     )
只欠东风
一个愿打一个愿挨
弄假成真
路人皆知
哭来的
大 眼瞪小眼
赛过诸葛亮
人中吕布
有意思的谚语
曹操下江南——来的凶,败得惨
赵子龙战长坂——浑身是胆
赵子龙出兵——回回胜
关羽降曹操——身在曹营心在汉
刘备摔孩子——收买人心
对着张飞骂刘备——找气惹
徐庶进曹营——一言不发
诸葛亮用空城计——情非得已
看三国流泪——替古人担忧
三、《三国演义》简介
《三国演义》(英文名:The romance of Three Kingdoms),是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。
《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。在对三国历史的把握上,作者表现出明显的拥刘反曹倾向,以刘备集团作为描写的中心,对刘备集团的主要人物加以歌颂,对曹操则极力揭露鞭挞。今天我们对于作者的这种拥刘反曹的倾向应有辩证的认识。尊刘反曹是民间传说的主要倾向,在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。
《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有经世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家,这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为前提的,并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成为仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君典型。
《三国演义》描写了大大小小的战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。
全书的语言文不甚深,言不甚俗,简洁明快,气势充沛,生动活泼。
《三国演义》带来我国历史小说创作的热潮,它所塑造的一系列人物形象在我国已家喻户晓,妇孺皆知。
四、故事梗概
东汉末年,天下大乱、群雄纷争,魏、蜀、吴三国相继倔起,成鼎足之势,直至最终都被西晋所灭,演出了一幕分久必合、合久必分的历史长剧。本书就是以此为历史背景演绎出的一部历史小说。
汉末爆发黄巾起义,在镇压起义的过程中涌现出一批割据一方、拥兵自重的豪强,他们彼此为了各自利益又重新混战。汉灵帝死后,少帝刘辨继位,为外戚何进所制,宦官杀死何进。袁绍起兵诛杀宦官,又被董卓打败,董卓废刘辨而立献帝刘协。司徒王允巧施连环计,以貂蝉离间董卓、吕布父子,然后联合各路豪强,杀死董卓,而王允又被董卓部将--李傕,郭汜所杀。随后,袁绍军与另外17镇诸侯割据混战,最后,形成了三股强大的势力:北方的曹操“挟天子以令诸侯”,先后歼灭袁绍、袁术等势力,统一了黄河流域,占据了中原地带;刘备最初转徙不定,直至他三顾茅庐。得诸葛亮出山辅佐,才制定了正确有效的战略方针,即以“帝室之胄”、 “光复汉室”为旗号,以“联吴抗曹”为基本方针。最后,经过“赤壁之战”,迫使曹操北还,得以占据益州与荆州部分。逐步发展壮大;江东孙氏自孙坚开始,就以江东六郡81郡为根据地站稳了脚跟,直至孙权,实力日益增强。
此后,三国争战层层展开。先是孙权乘关羽和曹兵交战之际,派兵偷袭荆州,关羽败走麦城,死于孙权之手。不久,曹操病死,其子曹歪废汉自立,定国号“魏”。刘备亦继汉统,建立蜀汉。为报关羽被害之仇,刘备亲征江东,结果孤军深入,为陆逊所败,刘备病死白帝城,托孤于诸葛亮。其后,孙权建立吴国。
刘备死后,诸葛亮辅佐少主刘禅,独撑危局。其间,诸葛亮坚持联吴抗曹的基本方略,七擒孟获之后,稳定了后方。又先后六出祁山伐魏,但均以失败告终,诸葛亮也积劳成疾,病死军中。他死后,姜维继其职,先后九伐中原,同样无功而返。后主刘禅昏职聩,朝政腐败,蜀汉国力日渐衰弱。
曹魏政权在曹丕死后,大权落入司马氏之手,最终司马炎篡魏,建立西晋。先灭蜀汉。后亡东吴,三分天下至此重归统一。
三、名著的价值
1、展示了东汉末年天下大乱,群雄并起,斗争错综复杂,百姓流离失所的社会现实; 表现了对导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨,对创造清平世界的明君良臣的渴望。
2、给予我们最宝贵的人生启示?
历史不能改变,人的命运却掌握在自己手中。
3、表现了怎样的历史观、社会观?
天下者非一人之天下,乃天下人之天下。
四、名著的欣赏
1、三绝
奸绝——
义绝——
智绝——
曹操
关羽
诸葛亮
2、曹操小档案:
名 字:曹操,字孟德
曾用名:吉利,小名阿瞒,本姓夏侯
谥 号:魏太祖武皇帝
籍 贯:沛国谯人(今皖亳州)
生卒年:155——220
主要成就:政治家、军事家、诗人
主要作品:《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》
人生信条:宁教我负天下人,休教天下人负我
评  价:治世之能臣,乱世之奸雄
作业:

1、准备讲述一个三国故事;

2、阅读《焦点》中《孔明挥泪斩马谡》和《群英会蒋干中计》。
三国演义 罗贯中
诸葛亮的悲剧
东吴的经验与蜀汉的教训
关于“拥刘贬曹”
《三国演义》在艺术上的缺憾
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