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免费下载《2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系》ppt课件

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2.1.2空间中直线与
直线之间的位置关系
判断下列命题对错:
1.如果一条直线上有一个点在一个平面上,则这条直线上的所有点都在这个平面内。( )
2.将书的一角接触课桌面,这时书所在平面和课桌所在平面只有一个公共点。 ( )
3.四个点中如果有三个点在同一条直线上,那么这四个点必在同一个平面内。 ( )
4.一条直线和一个点可以确定一个平面。( )
5.如果一条直线和另两条直线都相交,那么这三条直线可以确定一个平面。 ( )





温故知新
复习:平面内两条直线的位置关系
相交直线
(有一个公共点)
平行直线
(无公共点)
两路相交
立交桥
立交桥中, 两条路线AB, CD
既不平行,又不相交
观察实例
不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。
没有
只有一个
没有
共面
不共面
共面
1.异面直线的定义
2.异面直线的画法
说明: 画异面直线时 , 为了体现
它们不共面的特点。常借
助一个或两个平面来衬托.
如图:
(1)
(3)
(2)
a与b是相交直线
a与b是平行直线
a与b是异面直线
答:不一定:它们可能异面,可能相交,也可能平行。
分别在两个平面内的两条直线是否一定异面?
思考
按是否在
同一平面内分
同在一个平面内
相交直线
平行直线
不同在任何一个平面内:
异面直线
有一个公共点:
按公共点个数分
相交直线
无公共点
平行直线
异面直线
空间直线与直线之间的位置关系
3.异面直线的判定方法:
(1)定义法:由定义判定两直线不可能在同一平面内.(借助反证法)
(2)判定定理:过平面外一点与平面内一点的直线,和平面内不经过该点的直线是异面直线
(1)在如图所示的正方体中,指出哪些
棱所在的直线与直线BA1是异面直线?
A
B
C
D
A1
B1
D1
C1
⑵已知M、N分别是长方体的棱C1D1与CC1
上的点,那么MN与AB所在的直线相交吗?
A
B
C
D
A1
B1
D1
C1
M
N
公理4 平行于同一条直线的两条直线互相平行.
注:
1.直线a,b,c 两两平行,可记为a // b // c .
2.公理4所表述的性质,叫做空间平行线的传递性.
3.证明空间两直线平行 的方法:
(1) 定义法:一要证两直线在同一平面内;二要证两直线没有公共点(反证法)
(2) 公理法
平行公理
例2 如图,空间四边行ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.
D
变式:如果再加上条件AC=BD,那么四边形EFGH是什么图形?
立体问题平面化是解立体几何时最主要、最常用的一种方法。
等角定理1:如果一个角的两边和另一个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
推论:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行且方向相同,那么这两个角相等.
等角定理
如图所示,a,b是两条异面直线,
在空间中任选一点O,
过O点分别作 a,b的平行线 a′和 b′,
a′
b′
则这两条线所成
的锐角θ(或直角),
θ
称为异面直线a,b所成的角.

任选
若两条异面直线所成角为90°,则称它们互相垂直.
异面直线a与b垂直也记作a⊥b.
平移
4.两条异面直线所成的角
注1:异面直线a、b所成角,只与a、b的相互位置有关, 而与点O位置无关.一般常把点O取在直线a或b上.
注2:异面直线所成角的取值范围:
注3:求异面直线所所成角的步骤:
一作、二证、三求解
例1 如图表示一个正方体:
(1)求直线BA1与CC1的夹角的度数.
(2)哪些棱所在的直线与直线AA1垂直?
典例剖析
例2 如图,在长方体中,已知AA1=AD=a,
AB= a,求AB1与BC1所成的角的余弦值.
C
B
A
D
A1
B1
C1
D1
典例剖析
a
a
小结:
典例赏析
作业:
1.阅读教材第44页至第47页;
2.在课本上完成:
习题2.1 A组 3,4,5,7,8题; B组1
3.书面作业:
习题2.1 A组5,6;补充作业:(见下页)
补充作业