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    人教版(旧版本)小学语文六年级下册 - 单元练习

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免费下载六年级下册第六单元语文试卷

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新课标人教版六年级语文下学期第六单元试卷
班级                姓名                得分           
一、默写《七步诗》(4分),并填空:(合计16分)     
           ,           。
           ,           。
           ,           。
1、这首诗里写到了(  )种事物,分别是                   。(3分)
2、这首诗里有几个表示动作的词,请分别找出来,并作解释:(4分)
(1)   的意思是                 ; (2)   的意思是                ;  (3)   的意思是                 ; (4)   的意思是                。
3、“本自同根生,相煎何太急?”是(    )句。这两句诗是(   )对(   )说的,它的意思是                                                      。(3分)
4、这首诗用了(   )手法,全诗用(   )和(   )来比喻(   )之情。(2分) 二、《鸟鸣涧》是(  )朝被称为“诗佛”的(   )写的。全诗写了(     )这个季节(        )(地点)(                      )(怎么样) 的景色,突出了一个“(     )”字。诗中有一个字“时”,它的意思是:                  。(8分) 三、(6+4分)《芙蓉楼送辛渐》是唐朝(        )写的一首(      )诗。写到:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。                 ,                  。” 诗中“平明”的意思是        ;诗最后一句的意思是                         
                                                                        。
我还能默写另一首送别诗,并写上朝代和作者:                                   
(    ·   )                 ,           。
           ,           。
四、《江畔独步寻花》的作者杜甫,被称为“(   )”。我曾经学过他写的另外一些诗:《             》、《             》、《             》。在《江畔独步寻花》这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,是:(                  ),(                  )。(4分) 五、默写《石灰吟》和《竹石》,并作比较阅读。(10分)                                                                     
(  ·     )                 (  ·     )
       ,        。             ,       。
       ,        。             ,       。 
1、这两首诗都用了(             )的手法,第一首明写(     ),实质要表达自己(                 )的高尚节操;第二首吟咏(       ),赞扬了它们(           )的精神。
2、《石灰吟》的“吟”在这儿的意思是(         );“尔”的意思是(       )。六、《闻官军收河南河北》是(       )写的一首(     )言(      )诗,“闻”的意思是(        )。全诗围绕(             )这条感情线索来写的,先写到原因是                  ,开头的表现是                     。接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情:            ,            。再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到:            ,            。最后,作者写到行程迅疾:            ,            。从中可见,作者的心情确实是是非常(         )。(这里用了烘托的手法)。(6分) 七、《已亥杂诗》是(    )朝(       )写的,这是他的《已亥杂诗》中是第(     )首。全诗写到:            ,           。            ,
              。其中“九州”的意思是                   ;“生气”的意思是                ;“恃”的读音是      ,意思是         ;“喑”的读音是      ,意思是           ;“万马齐喑”是比喻                         。“究”的意思是         ;“抖擞”的意思是                  。(10分) 八、苏轼是(     )朝的(       )、(       )和(       )家。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是                 ,
                     。他写的(      )诗《题西林壁》有两句           ,            。常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理。我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》,“浣溪沙”是(      )名。这首词还有“序”,是:         ,              ,              。交待了写这首词的背景和原因。这首词还分成上阙和下阙,上阙是:               ,
                   ,                    。下阙是:               ,
                   ,                    。这首词抒发了作者              
的感情。在课外,我还读过苏轼的词作《          》和《          》,我积累了他的名句:                                                   。(20分) 九、我们学习了宋朝词人王观的《               》。他起首用(     )比喻(     ),用(      )比喻(      )。然后进行(     )问,“                  ”?然后回答:“                       。”这是指          的地方。接着,作者感叹:                      ,                      。最后,作者嘱咐(         ):                       ,                       。(14分)
十、你喜欢古诗词吗?并说说为什么?(2分)
                                                                               
                                                                             十一、附加题:(10分)   1、李白被称为“(       )”,默写两首他写的诗(5分):                                                                               
                                                                               
2、把《江畔独步寻花》改写成一段写景文,看谁能忠于诗意,又写得优美动人。(5分)