免费下载三年级语文下册人教版语文期中复习单元检测试卷
                    
                 
                
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                    三年级(语文)下册期中试卷
读拼音,写词语。(10分)
  Huǐ  xùnsù   sì    xiànmù   shè  dīngzhǔ kuò
教(  )(    )(  )养(     )跋(  )(     )(  )大  
二、比一比,再组词。(8分)
泡(        )  瑞(     )悔(      )  抄(       )
炮(       )   喘(     )诲(      )  秒(       )
三、划去括号中不恰当的字。(6分)
(晌 响 )午     羡(幕 慕 )   和(颜 艳)悦色
(疲 疾 )劳     活(拨 泼 )   应有(劲 尽)有
四、按要求做题。(6分)
⑴  写出下列词语的反义词。
减少—(  )浊—(   )  光明—(    ) 劣—(    )
⑵把下面词语补充完整。(6分)
(   )弓之鸟光     (   )夺目      旭日东(   )   
(    )羊补牢      聚精会(   )       业(  )于勤    
⑶在括号里填上合适的词。(4分)
(       )的月光    (        )的小燕子
(       )的鲜花        (        )地上升
(4)选择恰当词的意思填在(    )(4分)
尽:①达到极端;②用力完成;③完;④全,所有的;⑤尽量满足;⑥全部用出。
(1)想尽办法( )       (2)尽心尽力( )
(3)尽头( )            (4)尽情欢乐( )
五、照样子,把句子补充完整。(5分)
(一)例:老师像(妈妈)一样,关怀着我们成长。
1、我们是祖国的(      ),老师就像辛勤的(      )。
2、平静的湖面,犹如一面硕大的(       )。
(二)  例:爸爸捡到了这只小狗。
这只小狗是爸爸捡到的。
     三(1)班同学获得了拔河比赛的胜利。
                                                    。
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 
       一棵高大的橡树挺立在路旁。
                                                      。
   例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?         马跑得越快,离楚国就越远了。    你难道不应该向他道歉吗?
                                                        。
(三)、修改病句。(2分)
  我怀着愉快而高兴的心情,接受了任务。
改:                                         。
六、按课文内容填空。(4分 )
1、《惊弓之鸟》这篇课文是一个(      )故事。后人用这个故事比喻(                                     )。
2、                           ,万条垂下绿丝绦。
七、阅读短文,完成练习。(15分)
                       冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来--------我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续瑟缩在土里。几天以后,一只母鸡在庭院里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1、多音字组词。(6分)
扎 zhā(      )    露lù (      )     难nán(      )
   zhá(      )      lòu(      )        nan(     )
2、填合适的词。(3分)
(     )的土地   (      )的茎   (      )的春天     
3、文中是谁冒险?它为什么要冒险?(3分)
                                                                                                            4、 第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?(3分)
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要求:1、把题目补充完整,可以是人,可以是景物,动植物,也可以是活动的名称   
2、注意写出“我”为什么要“爱它”。
 3、语句要通顺,内容要具体,字数不少于250字。