第四单元
动物世界
单元内容
1、《松鼠》
2、《松树金龟子（节选）》
3、《国宝——大熊猫》
4、师生自荐课文
5、诵读欣赏
6、写作、修改作文
7、综合实践活动
课时安排：15课时
1、介绍“我的动物世界”。（1课时）
2、三篇课文整体感知。（3课时）
识字写字；整体感知课文；体味语言。
3、质疑解疑（3课时）
4、师生自荐课文（2课时）
5、诵读欣赏（1课时）
6、写作修改（2课时）
7、综合实践活动（3课时）
单元教学目标：
1、阅读课文，了解动物的外形、特点、习性等。
2、反复诵读，体味语言的生动性。
3、养成细心观察的习惯，抓住动物特点介绍动物。
4、小组合作，开展调查研究活动，关注动物世界的生存状态。
5、投身于“保护野生动物”的行列：关爱动物、保护动物。
思考题
《松鼠》：设计一组邮票：生动地表现松鼠的生活，并给这套邮票起一个自己满意的名字。

《松树金龟子》：假如你是技术员，一果园中出现大量金龟子，严重危害果树，请你制定防治方案及实施细节。

《国宝——大熊猫》：辩论题：
1、是否通过克隆技术拯救大熊猫这一物种。
2、是否继续把大熊猫作为“和平大使”赠送出国。