教学重点提示
外祖母对高尔基的深远影响
生动传神的人物描写
咕哝（ ）噗噗（ ）发绺（ ）
颤动（ 胸脯（ ）兜起来（ ）
马鬃（ ）诅咒（ ）两颊（ ）
镶银（ ）嗅烟草（ ）
课文赏析
2.外祖母应该是“我”的长辈，为什么说是“最知心”“最珍贵”的朋友？哪些地方体现出外祖母的爱？
3.文章怎样描写外祖母的外貌？
4.几次写她的眼睛？找出相应的句子
1.你觉得文章写了哪些内容？(分层次)
5.塑造了一个什么样的形象？
课文赏析
（1）外婆的外貌、
（2-6）外婆和我对话。
（描写）
（7）外婆给“我”的关爱和影响。
（议论 抒情）
1.你觉得文章写了哪些内容？
整体感知课文
课文中哪些地方能体现出外祖母的爱心？
正面描写：
“那样温暖而柔和的腔调”
“说话好似在用心地唱歌”
“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒”
侧面描写：
“我”的心理感受
合作探究，品味鉴赏
跳读课文，将预习时所找的有关人物描写的语句，与同学讨论交流，说说你的感受。
她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
头发
描写非常细致，突出她的头发“多”“密”“长”“黑”“厚”的特点。
A那样温暖而柔和的腔调。B 外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。
声音
比喻又新鲜又奇妙，外祖母的每一句话都充满了对我的爱，在我的心目中，外祖母的每句话都像歌声那样动听，并且永远刻在我的心上。
A 黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒 B黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。C 通过她的眼睛，从她的内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
眼睛
这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观坚毅的个性 。
她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。
动作
腰成了驼背，记载着外婆所承担的繁重劳动和生活的艰辛。把外祖母比做猫，调皮中写出了外祖母的勤劳能干，也表明了我和外祖母的朋友关系。
黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。
微笑
写出了外祖母开朗的性格，年轻、明朗的心态。饱含了热爱之情 。
（1）课文三次写了外祖母的眼神请找出原句，并体会它所体现的内容？
三读课文，深入探究
第一次，“她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒。”

　第二次，“那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。”

　第三次，“从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”。
体现了外祖母对生活中的种种不幸愤愤不平。
体现出外祖母的宽容和快乐。
体现出外祖母的坚强和乐观。
课文赏析

5.塑造了一个什么样的形象？
饱经风霜，充满生机，内心快乐，
幽默善良的老妇人的形象。
中心
本文通过对外祖母的外貌、语言、动作、神态的描写，表现祖母乐观、坚毅的性格。对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响，抒发了“我”对祖母的热爱、感激之情。
（1）因为外祖母不仅像一般的长辈那样爱自己，而且和“我”之间有着一种特殊的友情。
　　（2）外祖母能像朋友一样尊重自己，平等地对待自己。
二、我们应该从哪几个角度来理解 “终身的” “最知心”“最了解”“最珍贵” 的含义?
合 作 探 究
（3）外祖母是自己最知心的人，自己内心的话都能和外祖母交流。
　　（4）说外祖母是“终身的朋友”，是因为外祖母的博爱，把“我”的心灵从黑暗中带到了“光明的地方”，外祖母“对世界无私的爱”丰富了“我”的精神世界，外祖母的乐观、坚毅使“我”充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
小结：总之，温柔慈爱的朋友一样的外祖母，她对“我”充满了爱，对生活充满了爱，她乐观的精神和坚毅的性格深深地影响了“我”，丰富了“我”的精神世界，使“我”有了战胜一切困难的勇气和信心。阿辽沙苦难的童年因为有了外祖母的陪伴，就有了驱散黑暗的阳光，滋润心田的雨露。
外祖母对世界无私的爱感染了我。
重点句理解
“用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为我最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人。”
爱就是那根线，“花边”则是围绕在“我”身旁的无微不至的关心，这份爱与尊重，让生活丰富多彩，这种温情是困境中的“我”所渴求的,于是“她马上成为我终身的朋友”。此时，外祖母对我今后的人生道路产生巨大的影响。
重点句理解
黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒，她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。 （原句）
黑眼珠儿露出愤怒的眼神，她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。 （改句）
“闪耀”和“露出”都能表现眼神以及外祖母的内心的气愤，但是哪一个更准确鲜明生动呢？“闪耀”充满了灵性， 而“露出”只是一般的神色表现。
另外“光芒”和“眼神”，在表述上，“光芒”传神写出心灵之窗的语言，表现了内心的活动，“眼神”一词是一般的名词，缺乏表现的张力。
1．“她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物”这一句用了比喻的修辞，你觉得这比喻恰当吗，简述理由。
恰当。这个比喻不仅形象地写出了外祖母的体形特征，也写出了外祖母的机敏、可爱，表达了“我”对外祖母由衷的喜爱之情。
朗读结尾段，找出关键词——
最
外祖母是“我”“最知心”“最了角”“最珍贵”的人
阅读前文
说说作者为什么说外祖母是“我”“最知心”“最了解”“最珍贵”的人？
①、“外祖母坐在我身旁抬梳头……老是自言自语地咕哝”可见祖孙关系密切，是“我”最了解的人。
②、因其密切，“我”对外祖母的一颦一笑都了如指掌，从第1、6两段由粗到细的外貌描写中可见一斑。
③因其密切，外祖母总是用“温暖而柔和”的腔调与“我”对话，她也因此而成为我“最知心”的人。
④当“我”孤独无助时，外祖母出现了，她仿佛是一盏明灯，给我光明，带我前行。她又成为我一生中“最珍贵”的人。
探究思考
进一步感受人物形象和作品内涵。
1、课题告诉我们，高尔基把外祖母看作是“童年的朋友”，你赞成这个标题吗？说说你的理由。提示：哪些地方直接或间接表现外祖母对我的爱？
外祖母的爱丰富了我的精神世界，把我的心灵从黑暗带到了光明的地方，她像朋友一样尊重我，平等地对待我，是我最知心的人
我的祖母：
根据我们的描述，画出外祖母的肖像 。并从性格角度出发， 给这幅画拟个标题：
“ ______ 的外祖母”
（形容词）