登录 / 注册
首页>人教版(旧版本)小学语文五年级上册>22 狼牙山五壮士
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版(旧版本)小学语文五年级上册 - 22 狼牙山五壮士

  • 格式:  DOC
  • 大小:  193K    6张
  • 时间:  2015-02

五年级上册语文狼牙山五壮士试题人教新课标3

以下为无格式内容概要,请点击左边“我要下载”按钮免费下载完整格式化文档

22 狼牙山五壮士
第 1 课时


一、带着问题来读书。
《狼牙山五壮士》是按照__________的顺序记叙的。全文记叙的顺序是:接受任务、______________、______________、______________、______________。
二、读读拼音写词语,田字格里巧布局。
qí qū zhuì luò hǒu jiào

三、一字多音巧辨别,根据词语写音节。
热血沸腾(  ) 大如磨盘(  ) 坚强不屈(  )
血的教训(  ) 好事多磨(  ) 强词夺理(  )
四、下面句子有错别字,我能找出并改正。
1.1941年秋,日蔻集中兵力,向我晋察翼根具地大举进犯。(          )
2.付班长葛振林打一枪就大喉一声,好像细小的枪口喷不完他的满墙怒火。(          )
3.班长马宝玉崭钉载铁地说了一声“走!”(          )
4.隋着一声巨响,手留弹在敌群中开了花。(          )
五、填写不同的“qí”。
(  )岖不平  琴(  )书画  (  )自行车
各得(  )所 (  )心协力 红(  )飘扬
误入(  )途 (  )形怪状 (  )祷祝福
六、我把词语送回家,句子意思能表达。
陆续  继续  相继
1.到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,(   )向紧跟在身后的敌人射击。
2.班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,(   )从悬崖往下跳。
站立  挺立  屹立
3.五位壮士(   )在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
4.一棵小松树迎着寒风(   )在山坡上。
七、我能在比喻句的后面打上“√”。
1.他长得像他的父亲。(   )
2.他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。(   )
3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。(   )

八、读句子细体悟,按要求回答问题。
1.“顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”这句话写得好在哪里?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!”这声音指什么?这句话表达了五位壮士怎样的情感?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.“五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。”“眺望”和“望望”表达了怎样的情感?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

英雄人物知多少,连一连。
黄继光   出差一千里,好事做了一火车。
董存瑞   革命英雄大无畏,敢以血肉之躯堵枪眼。
邱少云   不怕牺牲,手托炸药包。
雷 锋   为了胜利,烈火焚身不皱眉。
参考答案:

22 狼牙山五壮士
第 2 课时


一、课内语段阅读。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1.用“∥”将这个语段分为三层,并写出第二层的意思。
__________________________________________________________________
2.从____________这个词中可以看出敌人伤亡惨重。
3.根据五位壮士的特点填表。

4.“七连六班的五个战士”被后人称为_______________________。他们一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山,是为了_______________。他们拖住敌人,是为了___________________________________________。
二、课外类文阅读。
别了,我爱的中国!
别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见!再见!”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼眶湿了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。那,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!
这是我的誓言!
别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!
1.“悬挂”的“悬”字是__________结构,用音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节__________________________________________;用部首查字法,应先查________部,再查__________画。“悬”字有下面三种解释:①挂念;②抬;③挂。在“悬挂”中应是第____________种解释。
2.在文中用“____”画出“我”看到了什么,用“  ”画出“我”听到了什么,用(  )画出“我”想到了什么。
3.全文是围绕“____________________________________________”
这句话来写的,表达了“我”____________________的思想感情。


狼牙山五壮士
狼牙山在河北省易县西南部。1941年秋天,日军纠集三四千人的兵力,进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区。由于我主力部队转移到敌后去了,所以防守狼牙山的八路军只有一个连的兵力,这个连就是晋察冀军区一分区一团七连。七连经过一个多月的英勇奋战,给了敌人以沉重的打击,但由于敌我力量悬殊,决定将连队主力和干部群众转移到龙王庙,由这个连的六班担任掩护。
五壮士跳崖后,马宝玉、胡福才和胡德林壮烈牺牲,葛振林、宋学义被山腰的一棵横生的树挂住,身体负伤,没有牺牲。他俩苏醒后,不顾剧痛坚持爬上山头,经群众帮助,又回到了连队。
参考答案: