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    苏教版初中语文七年级下册 - 十九 三个太阳

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  • 大小:  580K    13张
  • 时间:  2016-05

苏教版《三个太阳》ppt课件4

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苏教版《三个太阳》ppt课件4
三 个 太 阳
通讯
通讯是报刊宣传的基本题材之一,具 有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。
通讯的类型有:人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通讯等。最常见的是人物通讯和事件通讯。
本文《三个太阳》是以写人为主的文艺通讯。
“呵,南极!遥远的令人向往的南极!” ----也许我们没有女画家的经历,但让我们通过画面一同来领略南极这块亘古荒原的美妙与神奇,了解崇高的南极精神,靠近画家的心灵。
风平浪静的长城湾
风雪山海关
海中冰山
夏日中的纳尔逊冰盖
日落西海岸
中国长城站全景
雪海燕
南极企鹅
1、快速阅读课文,看看课文中的南极风光、 南极人与我们刚才看的图片有什么异同?(用笔勾画出来)
思考、讨论:
2、课文写了哪些南极人?
3、从他们身上你看到了什么精神?
4、女画家画的壁画《三个太阳》是什么意思?
复述女画家在南极参加建设、抢险、画画的经历。
要求:
1、不能照本宣科,运用自己的语言进行复述。
2、既要抓住女画家的主要事迹,又要使语言生动流畅。
3、用第一人称来描述。
……她像雕塑一般伫立在山顶。四周一层层雪浪好似大海 奔腾不停的波涛,一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿,一条 条雪墙像是翩跹起舞的银龙。
画横线处是三个比喻句,它们又构成了一个排比。
在这里,这两种修辞方法的使用形象地描绘出南极冰山雪海的瑰奇壮观的景象,这一奇景与雕塑般伫立的女画家融为一体,构成了人与自然和谐相处的绝妙景致。
附: 比喻的作用:使语言更生动形象;
排比的作用:用整齐的句式把复杂的内容表达得集中、 感情强烈,使气势贯通、流畅。
例析:
以此为例,课后仿照这种形式,并通过上网搜集和查阅资料的方式,试感受文中其他修辞方法使用的妙处。
作业:
编辑一份以人类征服大自然为主题的小报。
提示:内容的设定可包括以下几个方面:
1、发挥想象,谈谈自己对三个太阳的理解。
2、可搜集前段时间中国珠峰登山队攀登珠峰的资料等。