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    人教版(旧版本)小学语文五年级上册 - 14* 通往广场的路不止一条

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  • 时间:  2015-02

五年级上册语文通往广场的路不止一条课件人教新课标1

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五年级上册语文通往广场的路不止一条课件人教新课标1
通往广场的路
不止一条
人教新课标五年级语文上册
1.认识4个生字,能借助成语辞典,理解文中成语的意思,积累好词佳句。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵父亲教导“我”的话。
3.领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义,树立积极奋进的生活态度。从中感悟作者的人生态度。
学习目标







(dài)
(粉黛)
生字学习
(yì)
(络绎)
(rèn)
(yàn)
(宴会)
(缝纫)
环抱:
货轮:
挑拨:
布样:
星罗棋布:

大喜过望:

心灵手巧:
络绎不绝:
围绕,多用于自然景物,如“群山环抱”。
运输货物的轮船。
搬弄是非,引起纠纷。
裁好的、准备制做衣服的布料。
像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。
望:希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。
词语理解
心思灵敏,手艺精巧。
络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。
通往广场的路不止一条是一篇极富哲理的文章,哪部分内容给你留下的印象最深?为什么?
自由读课文
①通往广场的路不止一条。生活也是这样。
品读句子
(这是父亲带女儿登上教堂塔顶后对女儿说的话。前一句,是父亲设法让女儿看到的事实──条条道路通罗马;后一句是父亲道出了他之所以要把女儿带上高高的塔顶,俯瞰全城的真正用意。)
联系实际生活,想想通往学校的路止不止一条?试讨论讨论。又有什么收获?
②我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
此时作者为什么“大喜”?“幸福的云”指什么?
(这句话写出了“我”当时异常兴奋的心情。做一名时装设计师是“我”的梦想,从毛衣入手,设计时装,走的已经不是一条寻常的路,但“我”决定大胆一试,没想到一举成功。幸福来得那么快,就像一朵从天空飘来的云,难怪“我”大喜过望。)
③那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。
作者为什么而懊恼?用心读读作者的心情。
(正当成功像一朵云一样幸福地向“我”飘来──与一家大商场一下订购了40件时装毛衣时,维黛安太太告诉“我”,两周内交货“根本没有可能!”独具匠心开辟的幸福之路,一下被堵住了。“大喜过望”之后的失望,特别让人沮丧。)
④从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。
读读这句子,说说好在哪里?“河流”一词蕴含着什么?
(这句话写出了“我”的毛衣时装打向市场后所取得的巨大成功。河流,水量充盈,源源不断;时装能像河流那样,可见品种之多,订货量之大。当然,不难看出,流出的除了源源的毛衣时装外,还伴随着的是成功的喜悦和继续寻求发展的信心。事实证明:到达目的地的途径的确不止一条。)
⑤联系上下文和生活实际,说说“通往广场的路不止一条!”的含义。
(条条道路通罗马另一条路也许不那么直接,但几经周折,还是能够到达你想要去的地方;而且还完全有可能找到比原先更快地到达目的地的捷径。要是因为一条路不通,你不再去走第二条,那么你就永远到达不了目的地。人就是在此路不通,走彼路;彼路不通,再走另一彼路的不断探索中逐步接近目标,走向成功的。)
拓展实践
(1)假如时光飞速向前,现在已经是2025年,这个时候同学们已经30岁左右。有的是事业有成的建树者,有的也许还深处逆境。当2年后同学聚会上,成功人士将怎样对失败的同学劝慰勉励呢?   (2)假如你就是那位失败者,听了同学的鼓励,你将会在以后的工作中有什么新打算呢?
拓展总结
这节课我们联系上下文,联系生活实际理解了“通往广场的路不止一条”这句含义深刻的话,给我们的人生上了很好的一课,相信同学们将感悟终身。成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难,当再一次冲破艰难险阻,经历了苦难后,通往广场的路就会又多了一条。
再见