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    人教版(旧版本)小学语文五年级上册

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五年级上册语文遨游汉字王国试题人教新课标4

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第 五 组
综合性学习:遨游汉字王国
有趣的汉字
课内基础提优 夯实课内基础,你就拥有了遨游语言天空的翅膀……
一、语音调配站。给下列加点生字注音。
1.记事人经常手捻( )绳结,进行回忆和讲述,以此传给后人。
2.仓颉( )根据龟纹、虫蛇、黍稷( )、山川等的形状创造了文字。
3.他对古文字学有着很深的造诣( )。
4.每个字都有不同的风韵( ),这些美丽而富有魅力( )的文字,给人们带来了诗的灵性。
二、你还知道哪些街头的错别字呢?试着举出两个例子吧!

三、谜语小世界。读一读,猜一猜。
1. 一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。(   )
2. 二十四小时,莫当日字猜。(   )
3. 走啊走,走啊走,走到了岔路口。不要问我叫什么,百姓里头我为首。(   )
4. 三面有墙一面空,一个小孩坐当中。(   )。
5. 再见。( )
四、趣味歇后语。补充歇后语,并就其中一个写一句话。
外甥打灯笼--照旧(舅)
孔夫子搬家--____________ 上鞋不用锥子——
小葱拌豆腐--____________ 四月的冰河——
________________________________________________________________________
五、趣味对联。根据提示写生字。
1.孔子生于舟( )末 光舞( )起自汉中
2.( )看门中木 ( )间心上田
3. 踏破( )桥三块石 分开( )路两重山
4. 冻雨洒人 东( )点西( )点 切瓜分客 横( )刀竖( )刀
六、课文传真机。根据课文完成练习。
1. 汉字大约产生于 年前,它是世界上使用人口最多的文字,曾对 、
等国的文字产生过重要的影响。
2. 读了本单元材料,我对汉字有了更多的了解,我知道在没有汉字之前,人们使用过“________” “________”帮助表达、交换、记忆.
3. 最初有文字的时候,人们是在 、 等平整的东西上用刀刻字,或用有颜色的矿石画字,直到东汉 改进了造纸技术,造纸变得比较容易了,人们才开始在纸上写字。我知道因为____________________,所以“删”字是立刀旁的。
课外拓展提优 瞧,课外的世界更精彩!
一、字谜大转盘。
1.请你搜集几个字谜:
2.请你选择几个字编字谜:
二、谐音大笑话。读下面的故事,回答问题。
耳 朵 在 此
新上任的知县是山东人,因为要挂帐子(蚊帐),他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。”
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”
店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵.
离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好,塞进口袋里。回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!”
知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道: “耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”
1.县太爷真正需要的是 而不是 。师爷把 听成了 ,也就买成了 。
2.知县看到师爷买的是 ,很生气,问:“耳朵哪里去了?”这里知县问的“耳朵”指的是 ,师爷听成了 。
三、 快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。
汉字的幽默对话
熊对能说:哥儿们,穷成这样啦,四个熊掌全卖啦?
电对曳说:好好歇会行不,你这姿势不累呀?
兵对丘说:兄弟,踩上地雷了吧,两腿咋都没了?
王对皇说:哥们,当皇上有啥好处呀,你看,头发都白了。
果对裸说:哥儿们,你穿上衣服还不如不穿!
巾对币说:你戴上博士帽,也就身价百倍了。
臣对巨说:和你一样的面积,我却有三室两厅。
晶对品说:你家难道没装修?
自对目说:你单位裁员了?
茜对晒说:出太阳了,咋不戴顶草帽?
个对人说:不比你们年轻人了,没根手杖几乎寸步难走。
办对为说:平衡才是硬道理!
占对点说:买小轿车了?
1. 边读边把对应的两个字写在一起,比较一下它们的异同(选两组写下来)。

2. 你读懂汉字间的幽默对话了吗?能照样子写两句吗?
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四、生肖来聚会。把十二生肖歇后语补充完整。
1. (  )角上抹油--又尖(奸)又滑  2. (  )鼻子插葱--装象(相)
3. (  )蛋碰石头--不自量力 4. (   )进书箱--咬文嚼字
5. (  )王爷跳海--回老家 6. (   )的尾巴--长不了
7. (  )伴虎睡--靠不住 8. (  )掀门帘--全凭一张嘴
9. (  )口拔牙--胆子大 10. (  )吃黄鳝--比长短
11. (  )照镜子--得意忘形 12. (  )尾巴搓绳--不合股
自主探究提优 尖子生与普通学生的分水岭就在眼前!
课外大搜索。
1.课外搜集谐音对联。
(1)
(2)
2.根据下面的图,猜猜是哪个字?




3.课外搜集谐音笑话。把你搜集到的简单地写一则在下面,和大家分享。



第 五 组 
综合性学习:遨游汉字王国
有趣的汉字
课内基础提优
一、1.niǎn 2. cāng jié shǔ jì 3.zào yì 4. fēng yùn mèi lì
三、1.磨 2. 旧 3. 赵 4. 匹 5.观
四、净是输(书) 真(针)好 一清(青)二白 开动(冻)了
五、1.周 武 2. 闲 思3.磊 出 4.两 三 七 八
六、1.四千多 日本 韩国
2.结绳记事 物语 
3.兽骨 龟甲 蔡伦 古时候,人们在竹片上写字,写错了字,就用刀把错字削去重写 
课外拓展提优
二、1.竹竿 猪肝 竹竿 猪肝 猪肝
2.猪肝 师爷的耳朵 店主送的猪耳朵
三、1.例如:“兵”和“丘”,“兵”下面有两点,而“丘”没有。
四、1. 牛 2. 猪 3. 鸡 4. 老鼠 5. 龙 6. 兔子7. 羊 8. 狗 9. 虎 10. 蛇 11. 猴 12. 马
自主探究提优
2.雨 果 弓 蟹