学习集体：初一（3）班35位同学和他们的老师
学习主题：诵读欣赏《七子之歌》



学习集体：初一（3）班35位同学和他们的老师
走近闻一多……
[赵肇军摄]
[姜双东摄]
[杨双富摄]
（ 图注：刚出壳的小苍燕鸥身上爬来了一群蚂蚁，觅食回来的母苍燕鸥正竭力为它驱赶。）
[卢彤景摄]
（ 图注：在风沙灾害严重的荒漠，毛皮尽毁的小骆驼奄奄一息，重伤在身的母骆驼不忍离去。）

1： 1553年葡萄牙强占澳门
2：1842年
英国
强占香港
3：1895年日本强占台湾
4：1898年英国
强占威海卫
5：1898
年法国强
占广州湾
6：1898年
英国强占
九龙
7：1898
年沙俄
强占旅
顺、大
连；后
“让给”
日本
走进屈辱史：
读诗歌的好办法：
1、体会诗歌传递的情感 ；
2、感受诗歌塑造的形象；
3、想像诗歌描述的情境；
4、品位诗歌运用的语言……
七子归来：
台湾
*熟读《七子之歌》，自选一章背诵。

*了解《七子之歌》 后的闻一多，选一首小诗送给他。
还有作业：
与你共勉：
——做充满热情的、独立的、反思的读者！