三亚市实验中学七年级语文第四单元测试题

班级 姓名 学号 成绩

说明：满分100分，测试时间50分钟
一、基础积累与运用（35分）
1.下列加点字注音完全正确的一项( 　　 )(3分)
A 应和hé 看kàn护 镶xāing边 B朗lǎng润 酝酿liàng 黄晕yūn
C嘹liáo亮 蓑suō衣 抖擞sǒu D澄chéng清 贮chú蓄 湍tuān急
2．对下列语句中所使用的修辞方法判断有误的一项是（ 　 ）（3分）
A 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）
B “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用 比喻）
C 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。（比喻）
D 大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟。（比喻）
3．下一段话中共有五个错别字，请找出来并改正（5分）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一吉儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给篮天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水文的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点簿雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太绣气！
错字







改正







,4．填空题（12分）
（1） 　　 ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（2）春天像 　 ， ，它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的，笑着，走着。春天像 　　 ，有铁样的胳膊和腰脚， 。
（3）天街小雨润如酥， 　　 。
（4）自古逢秋悲寂寥， 　　 。 　　 ，便引诗情到碧霄。
（5）沾衣欲湿杏花雨， 。
（6）稻花香里说丰年， 。
（7）《济南的冬天》的作者是　　　　　，现代作家，其作品有小说《　　　　　　》，话剧《茶馆》等。
5、交际活动（选做一题，请注明题号）（6分）   ①张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李晓东。李向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。假如你是张林，怎样说才好呢？   ②你们小组要办一份文学小报，请你给它取一个好名字，并写一段创刊词，介绍办报的意图和报纸的特色等。字数不超过100字。



6、阅读下面的两则材料，写出你的发现和探究的结果。（6分）  材料一：有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕饿巨大风浪。这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。  材料二：在某区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没出过事。


二、阅读理解。（65分）
（一）阅读《春》选段回答问题（29分）   ①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。   ②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。  

7.给文中加点字注音。（2分）   嫩 （ ） 散（ ）   8.第②段在描写上很有层次，请找出语段中表现层次井然的三个词语。（3分）
三个词语：    9、第①段第一句中的“偷偷地”，“钻”用得好，好在哪里？（4分）


10、第②段分别从视觉、听觉、嗅觉三个角度来描写春花的，请你找出一个例句，并加以赏析。（3分）



11、第②段除了实写外，还有虚写部分，请找出来，谈谈你对这种写法的看法。（3分）   12、文中第一句“桃树、杏树、梨树”三种树的位置能交换吗？为什么呢？（4分）  13、根据自己的积累写出两句描写春天的诗句来。（2分）   14、语段中有你喜欢的句子吗？请你找出你喜欢的句子，并说说理由。（4分）   15、一位学生问老师，文中为何只写桃花、杏花、梨花，怎么不写写“荷花或者菊花”呢？假如你是这个老师，你怎么样来回答呢？（4分）   （二） 阅读《梦想的凳子》，完成16~18题。（10分）  都快8岁了，他10以内的加减法还是算的一塌糊涂。父亲把墙根下玩石头的他拽起来，给了他一个书包说：“上学去吧。”  父母一天到晚想着他能有一个正经营生。有一年秋天，他蘸着黑墨水，在自己家的围墙上，画了一个四角的亭子，几棵高树，还有一些波光粼粼的水。邻居说：“这孩子画得不赖，将来当个画像吧。”他以为，他将来能当走村串户的画匠了，就有意无意地留心看画匠干活。那年，有一个人给他大舅家墙围子，也画了一处山水，还题了“桂林山水贾天下”的字，他明知道那个“贾”字错了，但没敢讲出来。  就在他还不能确定是否能当画匠的时候，父母又发现了他的另一处“长处”。有一次他和隔壁春四家的小子，剪下许多猫猫狗狗的纸样，拿着手电钻进鸡窝里“放电影”。在浪费了好几节电池之后，父亲去公社找放映队的人，看能不能给他找下一个营生，哪怕打打杂，抱抱片子什么的都可以。后来公社倒是给了他们村一个名额，不过，不是给了他，而是村支书的儿子。  眼看当画匠无望，又当不成放电影的，父母盘算着该让他回家种地了，并预谋着要为他订下邻村的一个女孩。就在这时候，他竟然稀里糊涂地考上了县里的高中。父亲一下子发了愁。上吧，非但会误了田地的活，而且还会误了邻村的女孩，更要紧的是，村里边从来没有谁考上过大学，于是坚信自己家的祖坟也不会有这根草，父亲说，别上了。母亲见支支吾吾的，说：“上吧，走一步算一步。”  上完高中，他考上了一所三流的专科学校。他的人生如果就这样下去的话，毕业了，回老家教教书，或许一辈子就这样没有波澜地过完。然而，大二的时候，他突然冒出了一个想法来，那时，学校办着一份自己的报刊，有一个副刊，一个月要出一两期的，他常常见有同学的文章在上面发表。他想，在毕业之前，自己要完成一个小小的愿望，那就是一定要在校报的副刊上发表一篇文章，把自己的名字变成铅字。他开始疯狂的写东西，写完后，就拿去让教写作的老师看，稍有得到赞许的，就投给校报编辑部。到后来，老师也不愿给看了，他就埋下头来自己琢磨。他为此看了许多的书，也浏览了不少的报刊。然而，投给校报的许多稿件，都如泥牛入海。  他不想把这些凝聚着自己心血的文稿扔了，抱着试试看的想法，他向本市的日报社投去了几篇，结果意想不到的事情发生了，他的文字竟然出现在了本市的日报上。再后来，他的名字相继出现在了省内外的报刊上。从此以后，他在文学创作方面更加勤奋了，因为他发现，他还有着一项自己都意想不到的才能。  这是一次笔会，一位知名作家给大家讲他自己的经历。讲完后，他颇有感慨地说：“这个世界上更多的人，是被别人安排着过完一生的，被安排着学哪门技术，被安排着进哪个学校，被安排着在哪个单位上班……却从来没有真正自己为自己安排一件事情去做。人在这时候，最需要有一张凳子，你站上去，才会发现，你还有着许多没有挖掘出来的才能和智慧。而这张凳子，就是突然闯进你心中的一个想法，一个念头。”  最后，他笑着说：“没有这张凳子，你永远看不到梦想，更别说拥有它。” 16、文中提到“他”明知道“桂林山水贾天下”的 “贾”字错了，为什么没敢讲出来？（3分） 
17、为什么“他”“当画匠”、“当放电影的”都没有成功，而写文章却成功了呢？（3分）   18、读完了全文，你对“梦想的凳子”怎样理解？你拥有这“梦想的凳子吗”？（4分）




（三）阅读短文，完成19~23题。（16分）  三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（yǎn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

19、本文作者郦道元是 时期地理学家、散文家，其作品《 》是我国古代一部重要的地理学著作。（2分）
20、在文中找出对应的一组反义词： 和 （2分）21、解释下列句中加点字的意思。（4分） ⑴略无阙处。（ ） ⑵夏水襄陵。（ ） ⑶良多趣味。（ ） ⑷哀转久绝。（ ） 22、将下列句子译成现代汉语。（6分） ⑴虽乘奔御风，不以疾也。  ⑵属引凄异，空谷传响，哀转久绝。  23、根据课文内容，请你解释“峡”的意思。（2分）