哲理诗
抓住生活中一刹那的感受，把哲理寓于形象之中。是哲理与形象的结合，具有理性美而不是抽象的说教。
冰心
现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。原名谢婉莹。

冰心文学创作的基本主题是歌颂母爱、童真和自然。感情细腻真切，文笔清新优美。

她的代表作有《寄小读者》、《小橘灯》、《再寄小读者》。
《繁星》、《春水》
这两本诗集仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，吟咏自然讴歌母爱，抒发生活的感悟。

这两本诗集开创了诗情与哲理交融的短诗诗风，引得当时许多青年竞相效仿。
母 亲
母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
纸 船
寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着它的爱和悲哀归去。
成功的花
成功的花。
人们只惊羡她现时的明艳 ！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
嫩绿的芽儿
嫩绿的芽儿， 深红的果儿，
和青年说： 和青年说：
“发展你自己！” “牺牲你自己！”

淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
惊羡：惊叹羡慕
比较“惊羡”和“羡慕”。

惊羡比羡慕多一层惊叹，有一种猛然发现的意思。
明艳：明亮艳丽
比较“明艳”与“艳丽”。

明艳比艳丽多一层色彩，突出花儿的“成功”。
一个“！”表达了作者什么样的感情？
作者用一个感叹号抒写了她对人们只惊羡于别人成功所得到的荣誉，却看不到在成功之后所付出的艰辛劳动的慨叹。
不要只看到别人获得的荣誉，而要了解这成功之后所付出的艰辛。
花的成功如此，
人的事业的成功、
人生的成长发展也
都是如此。
“芽儿”、“花儿”、“果儿”能否对调？为什么？
按照果树从抽芽 开花 结果的生长过程。

嫩绿——健康、旺盛、朝气
淡白——朴素、纯洁不追求外表的华美
深红——象征丰满甜蜜和美硕
发展、贡献、牺牲能否对调？
学习本领发展自身、（掌握本领后）贡献、（创造业绩后）甘于牺牲
珍重：爱惜；珍爱（重要或者难得的事物）
描写：用语言文字把事物的形象表现出来。
一个“！”表达了作者什么样的感情？
充分表达了作者希望青年人能够珍惜生命，不要虚度年华。