21 乡下人家
人教课标版小学语文四年级下册
21 乡下人家
人教课标版小学语文四年级下册
总结
画面欣赏
我会学
课外拓展
中心句
我会学：
1、用自己喜欢的方法读课文，借助拼音读准生字词，遇到难懂的句子多读几遍，把课文读通顺。
3、边读边想：你在文中发现了哪些
美景？
2、找一找：文中哪一句话概括了乡下人
家的特点 ？
中心句：
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。
乡下人家的___真是一道独特、迷人的风景。
藤
花
鸡
鸭
霞
夜
笋
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
屋前搭瓜架

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令、顺序开放，朴素中带着几份华丽，显出一派独特的农家风光。
门前种鲜花
你从中读懂了什么？
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
“探出来”与“长出来”有什么不同？
现在你们就是这些小春笋，告诉我
你那么快想从地里钻出来想看什么？
几场春雨过后，到那里走走常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
屋后春笋冒
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
院里鸡觅食
他们的屋后倘若有一条河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
河里鸭嬉戏
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
院落晚霞美
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些累了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
夜静催眠曲
冬
想一下，你所熟悉的地方，
冬天是一幅怎样的图画呢？
总结：乡下人家,不论什么时候,不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。
在天晴了的时候
戴望舒

在天晴了的时候, 请到小径中走走:
给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草, 一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头,
试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿, 在木叶间自在悠闲,
把它五彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。

到小径中去走走吧, 在天晴了的时候:
看山间移动的暗绿－－云的脚迹－－
它也在闲游.