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    人教版初中语文七年级上册 - 2 秋天的怀念

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.75M    15张
  • 时间:  2015-02

《秋天的怀念》ppt课件(15页)2

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《秋天的怀念》ppt课件(15页)2
秋天的怀念
初读课文:
请用一句话概括文章主要内容
再次默读课文
1、作者在秋天怀念的是谁?
2、为什么是怀念?
3、为什么会在秋天怀念?
我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早的召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住,就召她回去了。’睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。”——《合欢树》)
自由朗读课文
要求:选择相关语句进行朗读,要读出感情,读出韵味儿,同学间相互点评
望着望着天上北归的雁阵,我会
——突然把面前的玻璃砸碎
听着听着收音机里甜美的歌声,我会
妈妈让我去看菊花,我会说
——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
——不,我不去!我活着有什么劲!
双腿瘫痪后,我的脾气变的 。
暴怒无常
独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落,我——————————
你会怎么安慰他?
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” (品味“扑”,“抓’’,“忍”)
这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。

对于“跑”和“踩” 一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
试着把“悄悄地”去掉,看有何不同
我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……
省略号里没有说完的话,究竟是什么?
黄色的花淡雅,白色的花高洁, 紫红色的花热烈而深沉, 泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
望着望着天上北归的雁阵,我
——突然把面前的玻璃砸碎
听着听着收音机里甜美的歌声,我
妈妈让我去看菊花,我 说
——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
——不,我不去!我活着有什么劲!
不会
不会
不会
独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落,我——————————
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生病也是生活体验的一种,甚或算得一项别开生面的游历……刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等到生出褥疮一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往日时光。终于醒悟,其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可以加上一个“更”字。生病的经验是一步步懂得满足…… ——史铁生《病隙碎笔》
片断1:摇着轮椅在园中慢慢走,有是雾罩的清晨,又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:母亲已经不在了。在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:可是母亲已经不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日没,坐起来,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光,心里才有点明白,母亲不能再来这园中找我了。——《我与地坛》
片段2:我有一个凄苦的梦……在梦里,我绝望地哭喊,心里怨她:“我理解你的失望,我理解你的离开,但你总要捎个信儿来呀,你不知道,我们会牵挂你,不知道我们是多么想念你吗?”但就连这样的话也无从说给她,只知道她在很远的地方,并不知道她在哪儿。这个梦一再走进我的黑夜,驱之不去。 ——《有关庙的回忆》
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