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    苏教版初中语文八年级下册 - 三 *石榴

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  • 大小:  1.46M    33张
  • 时间:  2016-05

《石榴》ppt课件10

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《石榴》ppt课件10《石榴》ppt课件10
黄 瓷 瓶 ,
口 儿 小 ,
打 破 瓷 瓶 口,
挖 出 红 珠 宝。

猜一猜:
答案:
石榴
郭沫若
衡阳市成章实验中学祁东校区 张雅丽
石榴树
石榴花
石榴花
石榴花
作者介绍
郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,现代杰出作家、诗人、学者、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗集《女神》、《星空》等。
抗战期间 积极从事抗日救亡运动,这一时期所著的《屈原》《蔡文姬》等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性。
作品:诗集《女神》
历史剧《屈原》《蔡文姬》
争妍斗艳 奇崛
枯瘠 盎然
忍俊不禁 丰腴
金罍 安普剌
犀利 玛瑙
辟易
yán
jué

àng
jīn

léi


nǎo

预习检查
找出下列词语的解释:
争妍斗艳:
奇崛:
枯瘠:
柔媚:
陆离:
犀利:
丰腴:
忍俊不禁:
指竞相比美。
指性情温和平顺。
听课文录音,想一想:

1、以“动词+石榴”的形式理清文章的结构:
石榴
石榴
石榴
爱(引出)
画(描写)
赞(喜爱)
即:本文写作思路:爱石榴(1)

画石榴(2-6)

赞石榴(7-9)
结构:
一、点明石榴的可爱。
1、枝干、叶片
石榴 二、具体描写石榴的特征 2、花的特征
3、熟果情态
三、抒发对石榴的喜爱之情。

枝叶
(2)
花朵
(3-5)
果实(子粒)
(6)
2、作者是以怎样的顺序描画石榴的?
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。



花果
果实
最可爱
枝叶:
奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。 (外在美)
(兼长去短、完美)
花朵:
色彩:
深红色
陆离
华贵
对炎阳的直射毫不辟易 (内在美)
骨朵-花:
逐渐翻红,整裂为四瓣。
形态匀称,像玛瑙花瓶。
花-果:
色彩:
红-黄-锈彩
形变:
安普剌-金罍
果实:
样子:
破口大笑
形色:
透明光嫩的皓齿

个性:
变化:
形态:
安普剌
ampulla

思考:
1.作者对夏天、对石榴怀有怎样的感情?
喜欢夏天
更喜欢夏天的心脏
衬托
紧 张、热 烈、急 促

象征旺盛的斗志,奔放的热情和勃发的生命
2.夏天、夏天的心脏有什么特点?
热烈、充满活力、
积极向上、坚贞刚勇。
本文写于1942年,当时正是抗日战争极端艰难的关头:
国民党:妥协投降。抗压爱国运动。
亲日派:鼓吹崇外媚日,投降屈从的论调。
一些政界人物和文化人士:变节投降,苟且偷生。
中国共产党:抗日救亡,坚持抗日,力挽狂澜。
相关背景:
3. 联系背景,结合课文,想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章,有什么深刻的含意?表达了作者怎样的思想感情?
在此背景下,作者写成此文,托物言志,借石榴寄托情怀,通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。
主旨
通过对石榴外在特点和内在品格的描写,表达了正义必胜的坚定信念,讴歌了民族气节和高尚情操,表达作者的理想和追求。
课堂练笔
写一两段话,描绘你喜爱的一种花草树木,最好用上比喻或拟人的方法。