山市
蒲松龄
学习目标

1.学习积累一些文言词语。
2.理解课文大意。
3.体会山市的形成阶段。
4.理解海市蜃楼的科学原理。
奂 邑 冥 甍 垣 睥 睨 亘 莽 霄 扉 缥 缈 逾 倏
坊
méng yuán pì
nì gèn mǎng
xiāo fēi piāo
miǎo yú shū
fāng
huàn yì míng
朗读课文，注意下列生字读音
结合书下注解
翻译课文，把握大意
理解课文内容。
探究想象
1、山市全过程分为几个阶段。
2、文章的结尾作用是什麽。
3、能否用科学解释其中的道理。
“山市”出现的三个阶段：
1 初生阶段:从孤塔高耸,到宫殿出现。
2  发展阶段：城郭的出现。
3  高潮阶段：危楼的出现。
“山市”蜃景的变化可分几个阶段？
这里说的“山市”跟“海市”一样，是一种因折光反射而形成的自然景象，它美丽而又奇特，多少年也难得出现，少数人偶遇，多数人难得一见。此文是作者根据目击者的叙述所写，令人回味无穷。
结尾照应开头
文章的结尾作用是什麽？
能否用科学解释其中的道理。
大连出现罕见海市蜃楼
天津一水库惊现海市蜃楼
清楚出现电视塔
烟台山出现罕见海市蜃楼