修改文章专题训练
文章的综合修改
九年级语文 李霞
.
检验把关
文章综合修改有哪些好方法？
议议看
第一步：先细读一遍，整体把握文稿的内容，结构，检查观点是否有错误或偏颇，材料与观点是否一致；是否有走题，或偏离文章中心的地方，针对不同情况分别作修饰，润色或改写，增添，删削。
第二步：再对文稿逐字逐句仔细推敲，检查语言是否通顺，简洁，得体，表达是否具体生动，合乎情境，如果不符合要求就仔细修改；还要全面检查是否符合行文格式，是否符合标点符号，有没有错别字，别字和不和规范的简体字
实战演习
读课本第197页的议论文《时间》的初稿和改稿，
说说这篇作文存在哪些问题？
课后练习第200页 第三题
牛刀小试
提升拓展
选择一篇作文，跟三四位同学一起组成评改小组，采用集体讨论的形式评价修改。
畅谈收获
学习这篇知识短文，你有什么收获？
教师寄语：
作文我们要写好，语言积累最重要。
说真话来诉真情，围绕中心选材料。
谋篇布局是关键，构思新颖立意高，
字迹工整文采好，你可一定要记牢。