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首页>苏教版初中语文九年级下册>十一 *台阶
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    苏教版初中语文九年级下册 - 十一 *台阶

  • 格式:  PPT
  • 大小:  302K    10张
  • 时间:  2016-05

《台阶》ppt课件(10页)

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《台阶》ppt课件(10页)


李森祥
小说
一、预习检测,熟悉情节。
(一)预习作业:
1.给加点字注音。
涎( )水 揩( ) 尴尬( ) ( )凹凼( ) 筹( )划 黏( )性 镶嵌( ) 蹿( )上 掺( )上 胯( )骨
糟糕( ) 撬( ) 倔强( ) 门槛( ) 茬( ) 硌( )
xián
kāi
gān

dàng
chóu
nián
qiàn
cuān
chān
kuà
gāo
qiào
jué
kǎn
chá

(二)熟悉情节
1.通读全文,思考下列问题。
(1)父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?
(2)父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?
(3)新屋造好了,父亲怎么样?
2.复述故事情节。

故事情节: 父亲总觉得家里的台阶低,他眼看人家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台阶的新屋。为了造一栋有高台阶的新屋,他苦干了大半辈子,一砖一瓦地捡,一角钱一角钱地攒,终于盖起了新屋,砌上了九级台阶。屋造好了,人却老了,身子也垮了。
三、精读课文,分析人物。
1.人物的细节描写,就是对人物的神态、动作、语言、外貌、肖像和心理进行细致的刻画,从而表现人物的思想感情,完成对人物性格的塑造。
2.找出文中最能表现父亲情感和性格的神态、动作、及语言的细节描写,并概括父亲的性格特征。
示例1:
父亲坐在绿荫里,经常望出去,那里能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”
这是对父亲神态的描写,父亲虽然忠厚老实,但看到别人家高高的台阶,内心世界还是时时有波澜的,渴望也要有高高的台阶,由此可见父亲是一个有志气、有追求的人
示例2:
“许多纸屑落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明是该高兴,却露出些尴尬的笑。”
这一段既有对父亲的动作的刻画,又有对父亲神态的描写,写出了父亲在众人仰慕是的不自在,体现了父亲谦卑 的性格特征。
父亲的性格特征。
父亲是一个勤劳质朴的人
父亲是一个忠厚善良的人
父亲是一个有所追求的人
父亲是一个坚韧不拔的人
父亲是一个拼命硬干的人
父亲是一个谦卑的人
四、再读课文,质疑解惑
1.父亲为造新屋,可谓终年辛苦、异常艰难,十分感人,可是作者却在台阶上用了那么多笔墨,这是为什么?
2.父亲 为了造出像人家一样有高台阶的新屋,也叫人羡慕,竟花了大半辈子去准备,才盖起有高台阶的新屋。可是,新屋落成了,父亲也衰老了,身体也垮了。同学认为,父亲这样做,值得吗?
五、拓展迁移,感受父亲
1.从自己的视角,回忆自己的父亲,抓住父亲的特点,对父亲的神态、动作、语言等进行细致的刻画,写出一个让你感受深刻的小片段。