总结我们的天气观察
———科教版四年级上
在我们的生活中有很多的有趣的天气，他让我们的生活变得丰富多彩，春天里有绵绵细雨，夏天有骄阳和雷雨，秋天有萧瑟的大风，冬天有大风雪。大自然是神奇的，所以就有我们来揭开大自然的奥秘吧！
你能列举生活中的天气变化吗？
多云
下雪
晴
雨
大风
打雷
认识这些图标是什么意思吗?
这些又是什么？
上几节课我们已经对学习了天气的变化。我们知道温度与气温在不同的地方不同时节是不同的，我们还知道降水量降水量是怎么测量的，还有云的变化与天气有什么关系等等，经过前几天的观察下来，就让我们当一次小小播报员吧！
我是小小播报员
让我们也来设计天气日历吧！
1、整理、总结和分析记录的天气信息。
2、认识天气的某些特征。
3、了解天气变化的一些规律。
气温统计表
云的统计表
研究问题：
有多少天是晴天？多少天是阴天或多云？
哪种天气最多？哪种天气最少？
哪种类型的云最常见？哪种类型的云最少见？
风的统计
研究问题：
这段时间里刮风的天气多吗？
通常刮大风还是微风？
主要刮哪个方向的风？
每周的降水总量
研究问题：
这一季节的降水量有什么特点？

绘制降水量变化的柱状图
降水量
（毫米）
总结
怎样描述这段时间的天气变化？
这一段时间里的气温、降水量、风和云量给我们的生活带来了什么影响？
谢谢！